海南师范大学马克思主义学院论文

浅析爱育对思想政治教育的意义金雪南（海南师范大学马克思主义学院海南海口570100）摘要：由于现实教育中很多人将爱育归纳在德育的范畴，而且在思想政治教育中爱育也往往被忽略。因此...

让中国特色社会主义文化飞入寻常百姓家胡守敏1,2/1.海南师范大学马克思主义学院；2.重庆文理学院摘要：让中国特色社会主义文化飞入寻常百姓家，是中华民族文化自信的前提与基础。文...

【伦理与道德】新时代幸福观的演绎与建构*高园摘要：新时代幸福观是一种源自马克思主义人生哲学，同时注入时代元素的科学的世界观和人生观，其中包含着对人生价值的深度思考以及对生活态度...

社会主义生态文明语境下生态农业的伦理蕴涵杨英姿，刘利利[摘要]生态农业是一种生态可持续、利益共分享的普惠型农业。从人与自然的关系讲，生态农业的伦理“应当”就是保有并发展土地和生...

改革开放以来马克思主义发展史研究新进展程广丽新时代的理论创新，离不开哲学史研究的不断推进。伴随着改革开放40年来社会历史的不断发展与马克思主义理论各个领域研究的不断深入，马克思...

中国社会主要矛盾演变及新时代主要矛盾应对策略研究张慧中石方方摘要：正确认识并把握新时代中国特色社会主义主要矛盾具有重要的时代意义。解决社会主义新时代主要矛盾，要坚持习近平新时代...

当代俄罗斯马克思主义批判学派复兴社会主义的三重批判陈红(海南师范大学马克思主义学院，海南海口570100)摘要：当代俄罗斯马克思主义批判学派积极回应时代挑战，创造性地丰富和发展...

理想与现实张力中的君子人格*——以儒家为中心的考察程广丽(海南师范大学马克思主义学院，海南海口571158)摘要：作为道德评判的重要标准和理想化形态，儒家的君子人格具有理想与现...

《逻辑学基础教程》的特征与逻辑学教学实践陈鑫摘要：袁正校先生主编的《逻辑学基础教程》是一部既体现学科前沿进展，又便于理解和应用的逻辑学教材，以现代逻辑为主、以案例教学为主、以逻...

马克思主义“现实的个人”的思想及其重要意义研究周颖（海南师范大学马克思主义学院，海南海口）摘要：《德意志意识形态》是马克思主义唯物史观初步系统阐释的奠基之作。马克思主义唯物史观...