都说,旅行是一场心灵的阅读,而阅读是一场心灵的旅行。蹒跚学步的孩子走不远,但他们却可以通过各种经典的绘本来实现他们人生最初的一次次的旅行。3—8岁是人生阅读能力发展...
【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿的艺术表现与创造是指他们在头脑中形成审美心理意象,利用艺术的形式语言、艺术的工具和材料将它们重新组合,创造出对其个人来说是新颖...
摘要:《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园必须把保护幼儿生命安全和促进幼儿健康放在工作的首位。安全是幼儿教育永恒且最重要的主题,幼儿园作为幼儿的重要活动场所,一切活动都要以安...
摘要:学前教育作为孩子们启蒙阶段的教育,是至关重要的,所以在进行学前教育时,老师不能仅以艺术教育为主,单单是交给孩子们一些简单的科学知识,而应该将孩子们的德育教育重视起来,在艺...
一、蛋宝宝之缘起孩子们与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伴,对动物世界充满着兴趣与好奇。但随着主题的不断深入,我们发现鸡蛋成为孩子们热议的话题。时常能听到他们热烈的讨论:&l...
【内容摘要】早期阅读的培养不是对幼儿进行超前教育,也不是单一地想通过阅读要幼儿早识字、多识字,而是通过培养孩子早期阅读的兴趣来激发幼儿从小热爱书籍,培养孩子认真阅读的态度,养成...
【摘要】说起作文,很多的小学生都为之感到为难,无处下笔,或三言几语之后便无话可写。可是,绝大多数的孩子们一谈起动画片,整个人便精神抖擞起来,说起故事情节来,滔滔不绝,眉飞色舞,...
摘要:农村留守儿童这类情况是现阶段我国以及未来很长时间内需要解决的难题,同时也是巨大的社会现状问题。解决儿童情感问题是解决留守儿童情感教育问题的重中之重。所以,论文从多种角度剖...
【摘要】幼儿园的孩子天真烂漫、纯真。绘本教学,能够打开孩子童话世界的大门。在孩子的童话故事里,他们往往能够感受到绘本故事中的主人公正在经历着和感受着怎样的情绪变化。这种不同寻常...
摘要:数学开始于对物体的动作,真正理解数学意味着儿童通过自己的活动发现或能动地建立关系。可是,一般人认为数学教学会比较的枯燥,简单的加减,点数的运用,我却觉得让数学活动在游戏中...
摘要:在幼儿园中提升教师“游戏化教学”的专业素养教育是很有必要的。幼儿园在游戏中教学的过程,可以更好的使学生吸收幼儿园的知识。教师应改变原有的教学是教学...
摘要】西方自然教育萌发于古希腊,发端于文艺复兴,在卢梭时期引起思想革命。自然教育视角下的幼儿园区域活动,在材料投放上,要因地制宜,使用当地丰富的资源与物产,环保简朴,采用低结构...
摘要:幼儿科学教育并非以传递科学基础知识为主,而是要培养幼儿学科学、用科学的兴趣,培养他们自主探究的能力。本文总结了幼儿园有效开展科学教育的策略:一是捕捉幼儿的兴趣点,确定主题...
摘要:幼儿园的健康教育活动是幼儿园一日活动中的重要内容,为了保证幼儿园小朋友的身心健康发展,落实“身心并重”的幼儿健康观,本文主要从创建和谐师幼关系、养...
摘要:幼儿教育是教育过程中的最基础的教育,其教学目的不仅是为了培养学生的基础文化,更是为了开发幼儿的思维能力,完善孩子们对于社会印象的初认知。而培养幼儿的语感、锻炼幼儿的语言表...
摘要:幼儿园综合教育课程以主题活动来整合五大领域教育内容。本文从生成视野出发,对主题活动内容的选择与组织方式进行了初步分析与探讨。关键词:幼儿园;生成视野;主题活动幼儿教育改革...
摘要:幼儿园音乐启蒙教育,不是单纯进行音乐基础知识与歌唱技巧的训练,而是以音乐活动为载体,在培养幼儿音乐素养的同时促进他们全面发展。本文结合幼儿园音乐教学实践,探讨如何进行多元...
摘要:在幼儿园区域活动中,我们对材料投放进行了大量的实践与探索,并发现适宜性材料的投放有效提升了区域游戏的教育效果。本文以科学区域里的材料投放为例,从趣味性材料、开放性材料、生...
关键词:主题整合跨界融合课程合作育人《童眼观世界》是主题整合课程群,是我校课程向着国家课程校本化实施发展的一种探索。这一主题课程群紧密联系学生的当下开发了“母爱有多...
摘要:“从做中学”,创设数学教学情境,充分发挥幼儿学习主体性,在“玩”中让幼儿建构起数学经验;通过投放适宜的操作材料,让幼儿在动...