教育反贫困论文

人的可持续发展：国际教育反贫困研究的内在逻辑与中国意义吴晓蓉1范小梅2(1.西南大学西南民族教育与心理研究中心，重庆400715；2.成都大学统筹城乡教育发展研究中心，四川成都...