教育学科论文

少儿语言表演是一门集发声、语音、表演为一体的全语言教育学科，该学科主要针对发音的标准性来对朗诵诗歌、讲故事、命题演讲、模拟主持、儿童剧表演进行教学。当前社会上青少年语言艺术任课...

杜威中国之行与南高师—东南大学教育学科的发展冯建军(南京师范大学道德教育研究所，江苏南京210097)[摘要]1919年，杜威的中国之行，不仅是20世纪上半叶中外教育交流史上的...

教育学科本质上不是“应用学科”张斌贤(北京师范大学教育历史与文化研究院，北京100875)摘要：中国教育学科近年来取得了巨大的成就，但学科定位也日渐窄化为应用学科或实践性学科。...

综合性大学教育学科发展若干问题探析*钟秉林(北京师范大学教育学部，北京100875)摘要：回顾我国教育学科发展的百年历史，综合性大学为教育学科发展做出了独特的贡献，新的历史时期...

立功与立言可否融通：综合大学中教育学科发展的机遇与挑战阎凤桥(北京大学教育学院/教育经济研究所，北京100871)摘要：教育学科既要满足所在大学发展的需要，又要在整个教育学科中...

综合性大学教育学科与服务大学：语境、矛盾与张力闫广芬范秋艳(天津大学教育学院，天津300352)摘要：综合性大学教育学科开辟了一条不同于师范院校的发展理路，服务大学成为其核心题...

特殊教育学科培智学生关键能力分析教学模式的具体应用——以《神奇的针法——藏线针法2》一课为例案例提供者哈尔滨市启迪学校张淳淼教学内容：生活适应学科《神奇的针法——藏线针法2》。...