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  • 从一案例来看英语学科核心素养的培养论文_卜鹏鸿

    从一案例来看英语学科核心素养的培养论文_卜鹏鸿

    甘肃省金昌市金川总校第二高级中学737100新课程的基本理念之一是:“课程要具有育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落...
  • 让掌声为感恩响起论文_郑延菊

    让掌声为感恩响起论文_郑延菊

    (重庆两江新区人和实验学校,重庆市401121)摘要:在中考高考的分数压力下,学生已经只记得分数了,教师也只记得教分数了,所以学生没有感恩之心。本文从一次亲身经历写起,真切自然...
  • 幼儿传统节日文化教育存在的问题及对策论文_寇官春 许吉 奉宝毅

    幼儿传统节日文化教育存在的问题及对策论文_寇官春 许吉 奉宝毅

    (西华大学,四川成都610039)摘要:随着社会的发展,西方文化逐渐走进我们的生活,万圣节、圣诞节等西方节日在幼儿园的主题活动中屡见不鲜,而春节、端午节、清明节、元宵节等中国传...
  • 浅谈小学英语教学中文化意识的渗透之感恩节随想论文_惠晓燕

    浅谈小学英语教学中文化意识的渗透之感恩节随想论文_惠晓燕

    陕西省西安市莲湖区庆安小学710077摘要:西方节日——感恩节在国人中日渐流行,大家纷纷赶时髦过洋节。鉴于它有着积极向上的教育意义,及这个节日在大众中的...
  • 传承好传统文化论文_曹炜钰

    传承好传统文化论文_曹炜钰

    十堰市东风高级中学高三(11)班湖北十堰442000;指导教师曹君华泱泱华夏已有五千多年的历史积淀,其传承下来的优秀文化更是数不胜数,其中以传统节日最为耀眼,因此,我们应该传承...
  • 中国传统文化与幼儿园课程的有效结合论文_陈向荣

    中国传统文化与幼儿园课程的有效结合论文_陈向荣

    河南省三门峡市实验幼儿园摘要:我国在五千年的发展与沉淀过程中,形成了独有的中国传统文化,而将中国传统文化与当前幼儿园的教育课程进行有效结合,不仅可以丰富幼儿园的课程资源,还能良...
  • 被“事后阐释”虚无化了的“事中”之时-空   ——依据审美时间哲学对伽达默尔节日论的细读与语法诊断

    被“事后阐释”虚无化了的“事中”之时-空 ——依据审美时间哲学对伽达默尔节日论的细读与语法诊断

    【文学研究】摘要:审美阐释学的对象是审美生活,且是原发性的,而不是反思性的;是事中的,而不是事后的。自审美时间哲学来看审美生活,其时机、时态、时体乃原发、事中状态之根本。就伽达...
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