• 设置悬念增强数学教学的吸引力论文_杨军芬

    设置悬念增强数学教学的吸引力论文_杨军芬

    河北省磁县黄沙镇学区申家庄小学杨军芬邮编:056505摘要:数学教学要通过独立思考获得解决问题的思路并且在学习活动中乐于与他人合作,因此要在教学设计时好好创设课堂教学导入时的问...
  • 以情动人,以爱动心论文_张国永

    以情动人,以爱动心论文_张国永

    ——做一个充实而幸福的班主任张国永甘肃省武威市第十六中学733000一、刚柔相济,在慈母严父中体会师爱在班级管理中,我始终用“与人为善&rd...
  • 加强小学数学课堂教学中的设置悬念尝试论文_戴雪

    加强小学数学课堂教学中的设置悬念尝试论文_戴雪

    贵州省威宁县雪山镇高营小学戴雪654605【摘要】:数学教学中,我们要给学生留下问题及充分思考的空间,古希腊哲学家亚里士多德提出“思维自惊奇和疑问开始”...
  • 如何在小学数学教学中设置悬念论文_许小兰

    如何在小学数学教学中设置悬念论文_许小兰

    (遂宁市安居小学遂宁629000)【主要内容】:设置悬念是教学中的一个重要环节,不容忽视。什么时候提出悬念,提怎样的悬念,就显得至关重要。【关键词】:激疑巧问示错设障求变201...
  • 浅议小学数学课堂教学中设置悬念论文_蔡回乾

    浅议小学数学课堂教学中设置悬念论文_蔡回乾

    贵州省威宁县龙场镇柳林小学蔡回乾553100【摘要】:数学教师应依据教材内容,抓住儿童好奇心强的心理特点,精心设疑,制造悬念,着意把一些数学知识蒙上一层神秘的色彩,使学生处于一...
  • 浅议青春的“误区”论文_袁明霞

    浅议青春的“误区”论文_袁明霞

    (四川省德阳中学校德阳618000)一天全办公室的老师都没有课,闲谈中说到某班学生中有一男一女有早恋现象。正好这两个人正是我所教的学生。于是我特别注意观察这两名学生的行为,还真...