气氛论文

四川省冕宁县城厢镇西儿坝小学周锐615600【摘要】在教学中落实教育目标主要是通过课堂教学来实现的，根据新课标的要求以及素质教育理念，营造宽松和谐的课堂气氛，对于激发学生的学习...

刘玉（山东省潍坊市诸城市龙都街道沙戈庄小学山东潍坊261000）中图分类号：G658.17文献标识码：A文章编号：1672-6715（2018）04-0180-01语文的新课程...

李杨湖北省十堰市竹山县实验小学442200【摘要】时代在发展，创新已经成为这个时代的潮流，面对这样的大趋势，教育者应该思考传统的教学方法是否还是一成不变？新课程标准的出现给了我...

才项吉青海省海西州都兰县第一中学816100【摘要】初中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的初中生物课变得生动有...

邓丽艳贵州省兴仁县第三小学562300【摘要】新课程标准基础教育阶段英语课程的其中一项任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习...

何翊博雅安市名山区车岭镇初级中学625100【摘要】情感在体育教学中既有信号功能，又有动力、感染等功能。体育教学应营造一种轻松愉快的情境，以情激趣，从而促使学生乐学、愿学、爱学...

【摘要】：师生关系对英语教学效果有着至关重要的影响。为了提高学生的兴趣，需要建立良好的师生关系。形成良好的师生关系，需要教师提升自身素养，提升个人魅力;也要求教师多与学生交流，...

赵竹花云南省曲靖市麒麟区新生小学课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时，教师作为教学的组织者，课堂气氛如何在一...

山东省滨州市沾化区富国街道城南小学256800活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣...

平度市职业中等专业学校山东青岛266700一、优化中职数学的课堂教学从中职数学的课堂教学来说，要让学生喜欢上数学、对数学产生兴趣的前提是教师首先要努力营造一个民主、自由、宽松的...

山东省垦利第一中学257500现代教学中学生的主体地位越来越突出，不仅要求学生学会、会学，而且要使学生乐学。实现这种目标的途径多种多样，而运用教学幽默是其中重要的一条。苏联著名...

奉秀蓉（旺苍县东河小学校四川旺苍628200）中图分类号：G662.7文献标识码：A文章编号：ISSN0257-2826（2018）04-0024-01活跃的课堂气氛能有效地提...

胡桂英（四川省广安市前锋区观塘镇小学校四川广安638000）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）03-0051-01课堂气氛是指在课堂...

石鑫培（贵州省桐梓县狮溪镇黄坪小学贵州桐梓563200）摘要：教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂...

刘元梅（乌鲁木齐市第106小学新疆乌鲁木齐830000）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）03-0064-01小学生思想活跃，联想丰...

邓真平四川省宜宾市翠屏区明威镇中心小学校644000【摘要】本文从创造良好的课堂气氛，要十分重视学生的主体作用；微笑面对，活跃课堂气氛；用多媒体来辅助教学，激发学生的情趣和学习...

李宏云南省牟定县第二小学摘要：语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确地指出“语文课程应培养学生们热爱语文的思想感情”，&...

山东省青岛市平度市明村镇殷家庄子小学266723孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，...

山东省青岛西海岸新区嘉陵江路小学266520摘要：课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么，如何创造良好的小学语文教学气...

山东省胶州市铺集镇凯诚小学266326语文学科是人文性和工具性的统一。作为小学语文教师，要密切关注语文教学的改革与发展，善于运用多种教学策略进行教学，为学生终身学习打下良好的基...