求取论文

初中数学问题解决策略研究——利用不等式（组）求取值范围的策略论文_张磊
云南省保山市隆阳区彭海中学678013摘要：初中数学的问题解决策略，本质上属于程序性知识。为了促进策略性知识的获得，教师在教学的设计、实施和反馈补偿中，应该围绕“促...