• 从“全面贫困化”到“单向度的人”——西方马克思主义社会批判理论的人本主义转向

    从“全面贫困化”到“单向度的人”——西方马克思主义社会批判理论的人本主义转向

    从“全面贫困化”到“单向度的人”——西方马克思主义社会批判理论的人本主义转向文/梁玉春摘要:上世纪中叶,西方马克思主义的社会批判理论曾发生人本主义转向。该转向在第二国际中就已有...
  • 弗洛姆对历史唯物主义解读的贡献与局限

    弗洛姆对历史唯物主义解读的贡献与局限

    摘要:弗洛姆以马克思的《1844年经济学哲学手稿》为基础,并结合其他著作,批判了西方社会对历史唯物主义的误读,并在此基础上对马克思的历史唯物主义进行了系统解读。他认为,人本主义...
  • 马尔库塞人本主义批判理论评析

    马尔库塞人本主义批判理论评析

    周期玉[1]2003年在《马尔库塞人本主义批判理论评析》文中进行了进一步梳理二十世纪中期西方发达资本主义社会物质财富极大丰富,人们陶醉于现代社会表面的物质繁荣,人的存在、人的价值及人的解放随着现代化的逐步实现似乎已被遗忘。而法兰克福学派着名代表人物马尔库塞却站在社会的对立面,审视现代社会人的真实面貌...
  • 罗杰斯人本主义心理学对幼儿教师角色转变的启示

    罗杰斯人本主义心理学对幼儿教师角色转变的启示

    徐伟[1]2002年在《罗杰斯人本主义心理学对幼儿教师角色转变的启示》文中认为伴随着社会的发展和改革开放的深入,我国幼儿园教育已经发生了巨大的、令人振奋的变化,尤其是幼儿教师的儿童观、教育观以及发展观和过去相比有了较大的改观。但是,在幼儿园的实际教育过程中,不尊重幼儿身心发展的基本规律和教育规律的现...