![课堂巧问八法提效论文_葛 茹]()
葛茹山东省莱西市姜山镇泰光中学266604课堂提问是教学的重要手段，恰当的提问不但能及时反馈教学信息，而且能激励学生积极参与教学活动，启迪学生思维，提高学生的口头表达能力。那么...
![如何培养和训练小学生的数学语言表达能力论文_于爱红]()
于爱红吉林省松原市宁江区第二实验小学138000摘要：本文从数学教师目前所面临的困惑与误区谈起，指出了数学课堂学生表达能力的严重缺失，提出了语言能力的培养不仅是文科教学所需，对...
![浅谈如何在课堂上开发学生的思维能力论文_叶凤玉]()
叶凤玉福建省安溪县第三实验小学362400数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。培养学生的思维能力是课标要求教师...
![如何培养学生的数学素养论文_董绍民]()
董绍民山东省莱西市河头店镇大淳于小学266619一、让学生带着数学问题提早感受，丰富学生生活经验以往教师非常重视数学知识的教学，却很少关注这些数学知识与学生的实际生活有哪些联系...
![初中物理课堂的有效提问策略论文_包青梅]()
吉林省前郭县王府站镇蒙古族学校131199摘要：课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛、激发学生学习的兴趣、了...
![浅谈教师在组织数学教学活动时应注意的五点论文_张显春]()
山东省莱西市店埠镇狼埠小学266608我在多年的数学教学实践中体会到教师在组织数学教学活动时应该注意以下五点：一、带着实验材料走进课堂“儿童的思维是从动作开始的，切...
![初中物理课堂提问有效性研究论文_孙传贵]()
孙传贵湖北省松滋市实验初级中学434200【摘要】在初中物理课堂中，物理教师要转变传统的教学方式和课堂提问方式，提高课堂提问的有效性。有效的课堂提问是教师启发、引导学生学习的重...
