生活中论文

李红萍云南省楚雄州禄丰县文星初级中学651224【摘要】生活化教学是现代化学教学理念的基本内容之一，将化学教育与现实生活有机融合，调动学生自主、合作、探究的学习热情，鼓励学生关...

林景煌福建省长泰县陈巷中心小学“数学课程的内容一定要充分考虑数学发展进程中的人类活动轨迹，贴近学生熟悉的现实生活，不断沟通生活中的数学与教科书上数学的联系，使生活和...

湖南省衡南县茶市镇石桥完小胡冠军摘要：新常态下的高效课堂应以新课程理念为指导，在教学实践中发挥教师教学艺术，通过创设数学教学情境、引领学生探究学习、应用现代教育手段、挖掘教材生...

湖南省衡南县茶市镇石桥完小蒋慧琴摘要：数学源于生活，用于生活。本文就在小学数学教学中，如何联系学生生活实际教会学生数学做了探索。关键词：数学学生生活密切联系《数学课程标准》指出...

四川省盐亭县云溪镇七宝中心小学母家孝摘要：生活中蕴涵着丰富的教学资源。教师可以用生活中具体的物体和生动的现象，给知识找个“原型”，将学生难以理解的知识形...

（浙江省乐清市虹桥中学，浙江乐清325608）摘要：为了在高中化学中合理运用教学生活化的策略，促进高中化学教学水平的提高，文章从两个方面对实现高中化学教学生活化的必要性进行了论...

黄龙朝湖北省十堰市郧阳区胡家营镇初级中学442000【摘要】新课程改革更加注重学生的综合素质能力的培养，初中化学的教学重点是理论联系实际，培养学生将所学到的理论知识应用到生活中...

钟韶琴陕西省柞水县城区第二小学711400【摘要】数学是一门比较严谨的学科，严谨性主要集中在数字和计算等方面。而小学数学教学的优势就在于没有复杂的条件制约，学生的计算过程相对简...

建三江管理局勤得利农场学校吕东艳摘要：生活中处处有数学。数学来源于生活，存在于生活，应用于生活。关键词：生活数学广泛性重要性数学作为人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助...

黑龙江省塔河县第二幼儿园165201一、课题研究的意义及需要解决的问题1.课题研究的意义。（1）现实意义。背景：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，幼儿数学教育的目标是&ldqu...

（浙江省乐清市白象镇第七小学，浙江乐清325603）摘要：新课程标准强调要让小学生将经历过的生活经验当作研究对象探索科学的奥秘，激发对科学的兴趣，用科学的眼光去看待世界，保持一...

张建刚内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗贲红学校012000中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）06-085-01数学源于生活，数...

于家兴内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗贲红学校012000中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）06-080-01在数学教学中，...

（莱芜市莱城区凤城高级中学山东莱芜271100）【摘要】感冒作为一种疾病，它在日常生活中是及其常见的，生活中的每个人都有感冒的经历这是毫无疑问的。其实，感冒虽然作为生活中的一种...

甘肃省定西市岷县蒲麻镇崖寺小学748406摘要：在数学教学中，要从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为学生提供可以观察和操作的机会，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习...

贵州省遵义市播州区茅栗镇茅栗小学563000摘要：数学是简化的、纯化的生活，而丰富、活泼、多彩的现实生活是数学的源泉。教师要把生活引进课堂，创设与教学相关的生活情境去让学生发现...

周灿（巴中师范附属实验小学四川巴中636600）摘要：在小学数学教学中，我们应当始终将知识传授与学生的生活实际相结合。把教学和生活实际相结合，能有效的提高数学教学效率，也可以激...

夏天妮（云南省文山州麻栗坡县铁厂乡太平小学云南文山663600）摘要：过重的学习负担严重损害青少年身心健康,教育的意义是将知识转化为生活,为实际所用。充分利用我们身边所有可用的...

湖北省十堰市郧阳区刘洞九年一贯制学校李海龙摘要：数学与生活有着密不可分的关系，它产生于生活之中，产生之后又在生活中运用。初中数学教育中的重点和难点在于将繁琐复杂的数学公式同现实...

苏州工业园区新城花园小学徐泽前摘要：数学课程统整要从学生的生活经验和已有知识背景出发，联系生活学数学，把生活经验数学化，把数学教学生活化。用生活教育思想来指导数学课程统整，&l...