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生物科学论文

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  • 高中生物实验教学培养学生科学过程技能的研究与实践

    高中生物实验教学培养学生科学过程技能的研究与实践

    杨珊玲[1]2004年在《高中生物实验教学培养学生科学过程技能的研究与实践》文中指出生物学课程做为科学课程,使学生受到科学方法的训练是中学生物教学的目标之一。在知识教学中要培养学生的能力,找到知识教学与能力培养的结合点,突破口就在于加强科学方法教育。笔者从科学方法教育的一个层次——学生科学过程技能的...
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