• 谈谈大学语文教学中的审美教育论文

    谈谈大学语文教学中的审美教育论文

    谈谈大学语文教学中的审美教育农福庞(广西职业师范学院广西·南宁530007)摘要在大学语文教学中进行审美教育,对提高学生的综合素质有重要的意义。大学语文课程具有强...
  • 浅析“审美素养”在科技馆科普工作中的重要性论文

    浅析“审美素养”在科技馆科普工作中的重要性论文

    浅析“审美素养”在科技馆科普工作中的重要性蔡源(江苏省科学技术馆,江苏南京210013)[摘要]科学传播,从不是孤立地传播科学元素,只有与文化、艺术、时代背景相互交融,以其作为...
  • 《国民审美素养:社会转型时期的审美资本》评介论文

    《国民审美素养:社会转型时期的审美资本》评介论文

    《国民审美素养:社会转型时期的审美资本》评介《国民审美素养:社会转型时期的审美资本》易晓明著,南京师范大学出版社2018年6月版killall&iptables-DIN...
  • 语文教师审美素养初论——兼论其在中学语文教学中的体现

    语文教师审美素养初论——兼论其在中学语文教学中的体现

    邵凤臣[1]2004年在《语文教师审美素养初论》文中指出语文教学中的审美教育是个由来已久的话题,在历年的语文教学大纲中都有体现,大纲要求语文教师在教育教学过程中“培养学生健康的审美情趣和一定的审美能力”(1996年5月颁布的《高中语文教学大纲》)。那么,对于语文教师来说,语文教学绝不仅仅是知识的传授...
  • 论语文教育的审美心理建构

    论语文教育的审美心理建构

    李建林[1]2001年在《论语文教育的审美心理建构》文中指出语文教育承载基础教育的美育任务。在素质教育的今天,语文美育任重道远。语文美育成了当今教育的重要课题。本文吸收了中外美育理论和实践成果,并结合作者自身的语文美育实践,对审美心理建构的性质、功能、过程、方法等进行较全面的论述。本文探讨了美育与审...