实体性知识论文

新建本科院校数学师范生实体性知识增长探析王湘萍（贵州师范大学数学科学学院，贵州贵阳）摘要：从数学师范生实体性知识的定义、特点出发，分析了影响新建本科院校数学师范生实体性知识增长...