首都师范大学初等教育学院论文

小学教师教育职前职后一体化运行模式初探——以首都师范大学初等教育学院为例，本文主要内容关键词为：小学教师论文,为例论文,教育学院论文,首都师范大学论文,模式论文，此文献不代表本...

“一带一路”视域下西藏语言人才培养探析次央李文岩首都师范大学初等教育学院摘要：本文以“一带一路”国家发展战略为背景，从国家语言战略、边疆安定、百姓生活、大学生就业等角度指出西藏...

西方教师实践性知识研究的旨趣变迁①魏戈（首都师范大学初等教育学院，北京100037）［摘要］实践性知识是教师真正信奉并在其教育教学实践中实际使用和表现出来的对教育教学的认识。以...

青春正灿烂，学习正当时——如何开展分层次、分类别、分年级的学业辅导□首都师范大学初等教育学院胡佳慧学业是当代大学生的立身之本，2019年习近平在纪念五四运动100周年讲话中强调...

生命教育：教育的时代关切与未来走向刘慧摘要20世纪以来，关注生命问题成为生命教育诞生与发展的最直接、最有力的动因与动力。而今，生命问题更为凸显，生命教育的价值更为彰显，它回应了...

德育教师专业化进程中少先队教育与德育的功能关系辨析①◎张志坤夏鹏翔摘要在教师德育专业化进程中，需要进一步厘清与梳理学校德育与少先队教育之间的关系与功能，在两者的内涵上进行分析，...

论少先队劳动教育的历史经验和发展方向夏鹏翔崔露涵侯捷菲劳动教育是社会主义教育的本质特征，作为建设社会主义和共产主义的预备队—中国少年先锋队（以下简称“少先队”）而言，开展劳动教...

试论少先队辅导员的专业素养侯捷菲，夏鹏翔(首都师范大学初等教育学院，北京，100048)[摘要]少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，应具备多方面的专业素养。其中，政治性、...