素材论文

温州市瓯海区任岩松中学夏燕内容摘要：中国教育家叶圣陶先生认为“写作源于生活”。一切思想均来自生活，引导学生进入生活，培养对事物产生真切的感情，学会观察，...

（四川省乐山市沐川县沐溪学校四川乐山614500）【摘要】习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。本文主要探讨了小学高年级习...

新疆能实建设工程项目管理咨询有限责任公司新疆乌鲁木齐830000摘要：在我国社会迅速进步下，建筑施工管理已经取得显著成绩，但是随着人们的需求不断提升，使施工管理难以满足人们更高...

山东省临沂市郯城县李庄镇中心小学郑玉荣【摘要】在小学美术教学中培养学生的创新思维能力，教师首先要注重创新教学的理念和教学的方法，改善传统教学方式中“独角戏&rdqu...

四川省南部中学佘在森【摘要】作文是衡量学生语文水平的重要尺度，而写好作文“非一日之功”，写作能力的培养和提高离不开反复的写作实践。作为中学语文老师，应重...

吉林省汪清县第三小学校133200摘要：小学语文教育，作为传统国学的启蒙教育，在学生素质教育初步阶段占了很大比重，既是基础学科，又是学习其他学科的工具学科，把语文学好，提高语文...

四川省宜宾市屏山县学苑街小学645350摘要：传统习作教学远离学生生活，禁锢学生个性，忽视习作教学。摒弃传统习作教学，让习作教学成为师生积极的生命互动，让学生“写自...

身份证号码：43030419601208xxxx中国建筑技术集团有限公司深圳设计院摘要：伴随着我国的房地产业的发展以及人民生活水平快速提高，人们对于住房质量和要求的提高带动了相...

湖南省邵阳市严塘镇中心小学422902摘要：学生写作的素材首先来源于生活，因此，教师在教学过程中，要多组织学生参加活动，创造素材。指导学生修改作文，培养学生修改作文的能力，是作...

四川省凉山州金阳县初级中学615000摘要：初中语文作为小学语文的升华和高中语文的铺垫，有着它不可或缺并且极其重要的作用。因此，学生必须学好初中语文，为高中更加深层次的语文学习...

四川省宜宾市中山街小学校644000摘要：本文从在课堂上创设师生情感交融的良好气氛，通过生活化的素材开展教学，借助游戏巧破难题等三个方面进行论述。关键词：气氛生活化巧破难题提升...

广东省梅州市梅江区城北镇中心小学514000生活处处有文章，生活积累其实就是习作素材的积累，再加上写法指导，学生就不会下笔千钧、生搬硬套了。下面我在教学实践中对学生进行生活主题...

山东省淄博市张店区马尚镇中心小学255090小学语文作文是对学生综合知识要求很高的一个科目，也是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。因此，在小学生作文教学过程中，教师要注意发挥...

浙江省乐清市北白象镇第一小学325600摘要：小学数学教学中教师要认识到激发学生学习兴趣的重要性，传授知识的同时要灵活运用教学方法设置游戏教学情境，使学生在游戏中获取数学知识，...

（四川省黑水县芦花完全小学四川阿坝623500）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）09-050-01在议论教学中，时常发现许多学生...

（四川省广安市广安区花桥镇小学校广安638009）小学语文教学的终极目的，是培养学生对汉语言的热爱，掌握汉语言词汇，学会遣词造句、谋篇布局，从而提高运用汉语言文字的能力。检验小...

(大英县蓬莱镇小学大英629300）【内容摘要】：本文结合小学语文教学实践，对新课标下小学语文的作文教学从提高学生写作兴趣，让学生自主作文；观察生活积累素材，激发习作欲望；体验...

江苏省盐城市射阳县兴桥小学当前小学生作文写作普遍存在无话可说、无病呻吟、空洞乏物这一现象，导致这一现象的根本原因就是生活积累少，脑海中没有多少可用的素材，直接影响了学生具体写作...

惠州市第一中学广东惠州516001【摘要】：初中是培养学生写作能力的最佳时期，可以开发初中生潜在智慧，培养其创作能力。但是我国初中语文作文教学内容枯燥乏味，学生对作文写作素材积...

四川省林业调查规划院四川成都610081摘要：中国传统文化元素在园林景观中的运用是文化复兴的体现，它与全盘接受西方现代化设计理念不同，如果全都按照传统文化设计元素设计是行不通的...