铜仁学院教育学院论文

IFHP模式在小龄听障儿童听力语言康复训练中的应用石茂雪，雷仕林，陆艳（铜仁学院教育学院，贵州铜仁554300）摘要：该研究以一名小龄听障儿童为案例，探索IFHP模式在小龄听障...

教师资格证“国考”背景下对教师教育类课程“金课”建设的思考田印红（铜仁学院教育学院，贵州铜仁554300）摘要：教师资格证“国考”对教育类知识、实际教学技术和能力的要求越来越高...

幼儿园区域体育活动的来源和本质探析谌铜平★刘泽豪瞿艳/铜仁学院教育学院摘要：目前无论是在理论界还是在幼儿园一线实践，大家对幼儿园区域体育活动这个概念的认识还很模糊，甚至很混乱。...

大学生心理健康教育课程中灵性教育的渗透与融合赵梅玲（铜仁学院教育学院，贵州铜仁554300）【摘要】灵性教育是一种培养人知识、智慧、技能、才情的教育,心理健康教育在学生成长成才...

贵州省特殊教育学校教师继续教育培训调查研究刘天梅，陆艳（铜仁学院教育学院，贵州铜仁554300）摘要：继续教育培训是提升教师专业化水平的重要途径。该研究通过问卷调查方法，对特殊...

中国脑瘫儿童言语训练现状分析田旭梅1，刘秋秋1，权褔实2，李宁3，陆艳1（1.铜仁学院教育学院，贵州铜仁554300；2.延吉市智障儿童康复训练中心，吉林延吉222401；3....

同伴学习策略在学龄前脑瘫儿童个别化训练中的应用肖廷廷1，文美芬1，权褔实3，李宁2，陆艳1（1.铜仁学院教育学院，贵州铜仁554300；2.铜仁康复医院，贵州铜仁554300；...

C-WISC测验内容与智力障碍儿童身心发展特征关联性研究雷应碧，金晶，杨义霞，陆艳（铜仁学院教育学院，贵州铜仁554300）摘要：为研究“中国修订韦氏儿童智力量表”（C-WIS...

IFSP与IEP融合下的小龄听障儿童听力语言康复新模式探索雷仕林，石茂雪，安琴娟，陆艳（铜仁学院教育学院，贵州铜仁554300）摘要：该研究在IFSP与IEP融合下，结合我国小...

DTT与PRT应用于自闭症儿童的比较研究田旭梅，肖廷廷，彭敏，唐文雯，陆艳（铜仁学院教育学院，贵州铜仁554300）摘要：文章采用文献对比研究了DTT与PRT应用于自闭症儿童干...

贵州省区县级特殊教育资源中心建设现状与对策研究陆艳（铜仁学院教育学院，贵州铜仁）摘要：本研究以贵州省铜仁市为调研对象，组织专家成立调研小组，采用抽样调查法，对铜仁市区县级特殊教...

“自由”的向度及其超越——东西方文化中“自由”意义的分殊与当代学校德育审视易连云1,龙红霞2(1.海南师范大学初等教育学院，海南海口571158；2.铜仁学院教育学院，贵州铜仁...