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  • 四川童谣与分年段音乐教学的融合研究论文_曾丽萍

    四川童谣与分年段音乐教学的融合研究论文_曾丽萍

    摘要:童谣是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。四川童谣则是根据四川...
  • “乐器”就在身边---一堂别开生面的音乐课论文_吴拉洁

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