习作论文

摘要：在小学语文阶段，作文教学一直都是十分重要的内容，反映着小学生的综合语言能力，也客观表现出小学生的人生观、世界观与价值观，是培养小学生语文素养的重要课程。因此，小学语文教师...

摘要：在小学语文习作教学中，教師需依照语文核心素养理论，引导学生找到最佳“习作状态”，精准地把握习作的本质特征，培育学生的核心素养，促进学生更好地培养习...

摘要：习作教学中，如何变学生的“要我写”为“我要写”，促进其愉快习作？这就要求我们教者必须以激活学生的习作动力为先导，以丰富学生...

摘要：《语文课程标准》对小学语文习作教学提出了明确的要求，尤其在语言表达上要求学生减少错别字、语病等问题。立足教学实践可以发现，大部分小学生在习作的时候存在着，用词不当、语病繁...

摘要:如今随着我国经济的不断发展，人们对于教育的要求也是越来越高了，尤其是对于小学语文教学来说。因为小学语文是学生们认识汉字积累知识的过程。在如今很多的教师也是越来越注重小学语...

摘要：农村教育是我们国家一直以来重点关注的教育部分，由于教育资源上的缺失，在实际的教学过程中，我们应当学生结合身边的实际情况，从乡土文化当中来挖掘教育资源，提升教学的质量和水平...

【内容摘要】：以人为本，促进教师专业发展，一直是长期而艰巨的任务，校本教研是最为有效的手段。“竖式”校本教研模式是以温州市小学语文教学常规为导向，以解决...

【摘要】习作的指导、批改和讲评是习作教学的完整过程，三者相互作用，相辅相成。讲评在习作过程中起到了承上启下的过渡作用，既是对本次习作的总结，又为下次习作指明了方向。故，习作讲评...

【摘要】在传统作文教学步履维艰的情况下，引入学生喜闻乐见的“动漫”或“漫画”，或许能为我们的作文教学再开一扇窗，为学生营造轻松的...

摘要：无论是初中还是高中，英语都是学科中的主力军，其中英语习作成了拉分的主要原因，优秀的习作自然加分，但是英语写作对于大部分的学生来说具有一定的难度，新的课程标准对高中英语的习...

如何提高学生的写作能力是语文教学改革成败的关键。视听资源以图文并茂、声形辉映的完整形象展现在学生面前，全方位地刺激学生的感官，既弥补了学生缺少生活实际经验和体验方面的缺陷，又使...

摘要：本文尝试以“视听资源”的运用为立足点，结合研学后教的教学理念从视听资源与小学语文写作教学整合的意义和方式提出自己的分析思考，以抛砖引玉。关键词：视...

2019年秋季，统编版教材全面投入使用，对于新教材，我们每个人都是学习者、探索者，为帮助教师用好新教材，我县以五年级习作单元、六年级策略单元为抓手，进行了培训指导、磨课研课、成...

摘要：写作能力的基础在于思维能力，因此，教师在进行小学语文教学时必须使用思维训练去带动语言训练，教师只有对学生思维能力和技巧进行有效培养，才可以更好地提升学生的整体写作能力。在...

包玲亚平湖市新埭中心小学浙江嘉兴314200中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）03-149-01部编版小学语文教材在每个园地...

摘要：作文教学是小学语文教学中的重难点。相当多同学的作文篇幅短小，内容不具体；思路零乱，表达没条理；缺乏真情实感。笔者围绕“如何指导学生把作文写具体”这...

摘要：《语文课程标准》指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心，要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中，一提到习作，学生们就唉声叹气、愁眉苦脸，一脸的不愿...

（浙江省宁波市慈溪市周巷镇云城小学，浙江省宁波市慈溪市315324）摘要：影视艺术之所以可以吸引观众，是依靠那扣人的情节，唯美的画面，恢宏的气势，而这些都采用了不同的镜头艺术。...

（江苏省无锡市泰伯学校，江苏省无锡市214000）摘要：随着新课程改革的推进，小学语文愈发重视阅读和写作之间的契合。通过有效手段来完成二者之间的有效契合，既可以全面提升小学生的...

杨惠广西贺州高级中学【摘要】为了探索高效的高中英语写作课教学模式，课题组跟踪调查我校一位英语教师在参加青年教师技能大赛时的反复磨课和教学改进过程。经过分析，课题组发现语块和思维...