![重构教材内容：新课程教学设计的出发点--以“盐分水解”为例_教学设计论文]()
重构教材内容：新课程教学设计的起点——以“盐类的水解”为例，本文主要内容关键词为：盐类论文,为例论文,新课程论文,教学设计论文,重构论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，...
![发现法在盐类水解教学中的应用_盐类的水解论文]()
发现法在“盐类的水解”教学中的运用，本文主要内容关键词为：盐类论文,发现论文,教学中论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。发现法是布鲁纳教学思想的重...
![“盐碱水解”课教学分析_盐类的水解论文]()
研讨课“盐类的水解”的教学评析，本文主要内容关键词为：盐类论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。在泰州市中学化学专委会学术年会上，我们主要围绕有效教...
![在自主探究中追求自然生成--以“盐分水解”教学为例_盐类的水解论文]()
在自主探究中追求自然生成——《盐类的水解》教学案例，本文主要内容关键词为：盐类论文,教学案例论文,自主论文,自然论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载...
![概念第一，思想第一，理解为基础--兼论“盐碱水解”的教学_水解论文]()
观念为先，思维为重，理解为本——也谈“盐类的水解”教学，本文主要内容关键词为：盐类论文,为本论文,为先论文,也谈论文,观念论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参...
![基于逻辑阈值的案例分析--以盐类水解为例_盐类的水解论文]()
基于逻辑方法视阈的课例分析——以《盐类的水解》为例，本文主要内容关键词为：盐类论文,为例论文,逻辑论文,课例论文,方法论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅...
![“活性单一指南”在化学教学中的应用--以“盐溶液酸碱度与盐水解”为例_水解论文]()
“活动单导学”在化学教学中的应用——以《盐溶液的酸碱性与盐类的水解》一课为例，本文主要内容关键词为：盐类论文,酸碱论文,溶液论文,为例论文,一课论文，此文献不代表本站观点，内容...
