豫剧论文

  • 论豫剧乐队伴奏的艺术论文_李阳

    论豫剧乐队伴奏的艺术论文_李阳

    沙河市豫剧团河北沙河054100【摘要】豫剧表演艺术离不来乐队伴奏的衬托,可以说豫剧乐队伴奏是豫剧表演艺术重要的组成部分。豫剧乐队伴奏必须注重艺术结合,其是一项复杂的系统工程。...
  • 从文化视角探析河南方言与豫剧论文_贾燕妮

    从文化视角探析河南方言与豫剧论文_贾燕妮

    西安市豫剧团有限责任公司河南是华夏文明的发源地和核心发展区域之一,中原河洛、三商文化源远流长,非物质文化遗产形式多样、内涵丰富。豫剧是河南的文化品牌,以河南方言为载体,具有浓厚...
  • 河南太康道情戏程式化分析论文_赵晓庆,苏纪红,祝艳菊

    河南太康道情戏程式化分析论文_赵晓庆,苏纪红,祝艳菊

    太康道情艺术传承保护中心河南周口461400摘要:河南太康道情戏从出现都发展至今已经拥有了一定的历史,一个剧种能够传承至今有着它自己的独特魅力,但是想要更加长远、有活力的发展,...
  • 浅析提高高中音乐课鉴赏能力的策略论文_文姝鑫

    浅析提高高中音乐课鉴赏能力的策略论文_文姝鑫

    四川省阆中东风中学校文姝鑫【摘要】:高中音乐教学的目标在于提高学生的审美能力和欣赏能力,提升学生的音乐文化素养。因此,音乐教育不只是简单的理论知识教育,而是要将教育与人文相融合...
  • 梨园芬芳沁校园论文_李丽伟

    梨园芬芳沁校园论文_李丽伟

    鹤壁市湘江小学李丽伟【摘要】音乐教育是实施素质教育的一个重要途径,它可以陶冶学生良好的道德情操,提高学生健康的艺术审美情趣和艺术创造能力,培养他们对欣赏戏曲艺术的兴趣,启迪他们...
  • 幼儿园戏剧综合活动研究

    幼儿园戏剧综合活动研究

    张金梅[1]2003年在《幼儿园戏剧综合活动研究》文中研究说明本文从戏剧的魅力、戏剧与儿童的关系出发,针对中西方儿童戏剧教育“工具论”取向与“本质论”取向分离的现状,试图建构一种“通过戏剧”的综合的教育——幼儿园戏剧综合活动。本研究突显了儿童主动创造戏剧的特性,强调了“工具论”取向与“本质论”取向的...