浙江师范大学国际文化与教育学院论文

“都什么时候了，还……”诘醒功能的语用分析胡德明，节彦举(浙江师范大学国际文化与教育学院，浙江金华321004)*摘要：表达式“都什么时候了，还……”诘醒功能的出现需要满足一定...

索马里语言政策的演变及特点隆娅玲1，王辉2(1.四川外国语大学东方语学院，重庆400031；2.浙江师范大学国际文化与教育学院，浙江金华321004)摘要：索马里是一个由单一民...

布基纳法索的语言政策与语言教育变革王辉，韩进拓，蒋玉婉(浙江师范大学国际文化与教育学院，浙江金华321004)摘要：布基纳法索语言国情复杂，从殖民时期到独立时期，其语言政策和语...

坦桑尼亚语言政策的不足及启示徐丽华，杨西彬，潘建建(浙江师范大学国际文化与教育学院，浙江金华321004)摘要：坦桑尼亚的语言政策有着独特的优势，它不仅取得了富有成效的扫盲成绩...