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浙江师范大学经济与管理学院论文

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    大学通识选修课混合式教学模式实践探索及反思——以浙江师范大学“创新经济学”课程为例林云浙江师范大学经济与管理学院摘要:本文作者提出,大学通识选修课相较于其他课程更适合采用混合式...
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