正方体论文

（湖南永州市道县清塘镇中心小学，湖南永州425300）长期的农村小学数学教学工作,让笔者深知;教师应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向学生提供充分的从事数学活动和交流的机...

（湖南道县上关中心小学，425300）摘要：对于一个学生来讲，无论处在什么样的学习阶段，都应该保持着一种主动学习的意识，因此对于小学生来讲，教师更应该培养他们的这种学习意识，这...

陈昌红（四川省宜宾市兴文县大坝民族小学校四川兴文644405）摘要：数学是小学阶段教学的重要学科，也是难点科目，有效开展教学有利于培养学生的抽象思维及运算能力，对学生思维能力的...

黄峰（湖北省宜昌市猇亭区长堰堤小学湖北宜昌443000）中图分类号：G662.7文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）06-0033-01古人云：&ld...

兰州市兰州市安宁区银滩路小学730070摘要：随着2011课标、义务教育教科书的实施，绝大部分小学的教室都已配置电子白板、电脑、音响，及至宽带上网都一应俱全。教学方式由过去一支...

黑龙江省哈尔滨市依兰县第三小学154800随着十九大的胜利闭幕，对当代教育再提新要求。报告中要求继续培育和践行社会主义核心价值观。“社会主义核心价值观是当代中国精神...

江苏省苏州工业园区星湾学校215000摘要：教学过程中一个小小的细节，可能引发连串的奇思妙想，也可能扼杀学生的创新火苗，起着至关重要的作用。所以我们在教学中，要有一个负责任的态...

山东省临沂经济技术开发区第二实验小学276024摘要：数学课堂就是数学+活动。我们要把课堂变为学生学习活动的场所，组织数学活动，激活学生思维。让学生自主地参与生动、活泼的数学教...

——《体积单位换算》课后反思◆宁亚茹陕西师范大学附小陕西西安710061摘要：本文从利用学具沟通体积单位间的关系、应用概念自主发掘单位间关系、梳理思路提...

罗宇庆四川省犍为县舞雩初级中学614400【摘要】数学内容的载体与实现目标的手段,是教师结合学生的有关教学方面的生活经验和知识背景。教师应以自主探索与合作交流的方式,开展形式多...

珠海市香洲区第十六小学广东珠海519000摘要：在当前提倡教育创新的时代，不断有一些新的教学思想和方法应用到教学实践中，其中“数形结合”就是数学课程中有...

陕西省商洛市小学陕西商洛726000数学是小学阶段的基础学科，在向学生传授数学知识，发展数学能力的同时，对学生进行品德熏陶，渗透德育教育也是我们义不容辞的职责和义务，下面结合自...

山西省洪洞县教师进修学校041600摘要：从新课程培训到现在，我们逐步走进了新课程，我现在已完成了初中阶段的数学教学，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对...

辽宁省海城市耿庄中心校114224摘要：近年来，教育体制不断改革，使传统教学难以满足儿童学习方面逐渐增长的需求。因此，把信息技术当作立足点的微课教学越发受到师生欢迎。在数学课堂...

钟颖广西梧州岑溪市第十一小学543200【摘要】“兴趣是最好的老师”。做任何事情，只要有兴趣，就会积极、主动去做，就会想方设法把它做好。对学习有兴趣的，...

江苏省苏州工业园区星湾学校215000《小学数学课程标准》（2011版）明确提出了对“基本活动经验”的累积，原因在于过去的很长一段时间内小学数学教学忽视...

湖南省邵阳市大祥区滑石小学422000摘要：在减负背景下，小学数学教师要落实“以人为本”的教学理念，以学生全面发展为媒介，采用行之有效的策略，优化创新数...

刚尖措青海省海西蒙古族藏族自治州天峻县龙门乡寄校817200【摘要】培养学生的学习兴趣是提高学生学习效率的重要途径。注重教学方法的科学性，提高学生对预习的兴趣，加强教师的指导，...

靳路（乌鲁木齐市第十九小学新疆乌鲁木齐830000）摘要：知识是人类进步的阶梯，同时也是人类思维活动的精华浓缩，要学好知识，也必须把引导学生的思维作为基础，这样才能够培养学生的...

（浙江省温州市苍南县炎亭镇学校，325000）摘要：现代信息技术的迅速发展，给教学带来了前所未有的机遇与挑战。通过多种多样的教育技术，借助各种教育装备，活跃学生的思维，让学生自...