真实微型课堂论文

以“微型真实课堂”为核心的物理师范生教学实践能力培养模式的构建刘小兵（广西师范大学物理科学与技术学院，广西桂林）摘要：针对师范生培养过程中普遍存在教学实践环节薄弱、教育教学理论...