中班教案论文

周文[1]2000年在《促进幼儿心理发展的教育干预实验》文中指出幼儿心理发展主要是指幼儿的认知、社会认知、语言和动作等能力的发展。采取有效的教育干预有助于促进幼儿心理发展。本研究采用教育实验方法，以幼儿心理发展的基本理论为指导，吸收教师的实际教学经验，制定出一套能够发挥幼儿主动性和发挥教师引导作用的...