周长论文

江苏丰尚智能科技有限公司江苏扬州225128摘要：综合当前种子加工行业和粮食加工行业的现状，以及粮食通风、干燥技术的大幅度提高，种子加工和粮食加工的储存也迎来了重大的变革，在全...

杨慧琴李凤冉文秀（贵州省德江县人民医院康复医学科；贵州德江565200）关键词多功能中药热敷包护理Multi-functionalChinesemedicinehotpackn...

（合肥市蚌埠路第三小学，230011）摘要：一节课包含了很多的细节，从教师的角度看：教师对教材的理解、教学流程的设计，问题的提出、甚至一句话、一个眼神、一个不经意的行为、一种惯...

安徽省桐城市同安小学231400摘要：数学应用意识是一种需要通过长期培养才能形成的积极思维反应和心理倾向。教师以数学核心素养为导向，站在学生的角度把课堂教学分解为五种不同的基本...

四川省苍溪县唤马镇小学校四川广元628400摘要：数学是一门基础课程，小学阶段的数学教学主要是为了激发学生对数学的兴趣，并使学生的数学思维和数学能力得到培养。而这就需要对学生的...

新疆额敏县玉什喀拉苏镇寄宿制学校834606摘要：众所周知，数学是一门抽象性和逻辑性较强的学科，更是小学教育的重点和难点。当前有很多学生表示学习数学往往会被繁琐的公式和计算步骤...

杨亚葵（广西岑溪市水汶镇中心小学广西岑溪543200）摘要：有效的几何概念教学必须遵循循序渐进的规律，遵循概念形成的规律，由浅入深、由具体到抽象、再由抽象到具体应用的过程。只有...

广东省广州市白云区神山第三小学510460摘要：新课程无论从理念还是从实践的角度上看，都是对传统教学的一次伟大变革。新课程坚持以人为本，以发挥人的主体性为宗旨，鼓励学生多样化、...

重庆市綦江区三江第二小学401431摘要：班班通进了农村学校，真正实现了传统教学方法与“班班通”教学手段相结合。一堂课中班班通用与不用、什么时候用什么时...

新疆额敏县二支河牧场寄宿制中心小学834600摘要：众所周知，数学是一门抽象性和逻辑性较强的学科，更是培养学生综合素质的重要途径，在小学数学教学中应用生活情境可以促使学生将所学...

张平友（会理县下村乡六民小学四川会理615100）摘要：几何教学是数学教学中的重点和难点，小学数学是几何教学的启蒙和基础阶段，加强对小学生空间概念的培养，一方面有助于学生后期进...

赖胜环（中江县冯店中心学校四川中江618100）摘要：解放学生的头、手、眼、嘴、时间、空间，方法多样让课堂“灵”起来；合作交流让课堂“动&r...

曾凡菊(四川省宣汉县南坝镇昆池中心校四川宣汉636100)中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）11-192-01课堂提问是教师...

广西桂林市永福县龙江乡龙江小学541812摘要：核心素养是当前教育领域研究的热门话题，即培养学生具备适当的社会和个人发展的综合技能和品质。数学作为小学教育重要组成，在核心素养背...

摘要：伴随着社会的发展，我们在教育教学领域也需要注入一些核心的理念，从而提升教学的效率。经济全球化深入发展为课程改革提出新的要求，教育为了应对21世纪的挑战而提出了一个教育新概...

陈彦锋（甘肃省庆阳市环县曲子镇马家河小学甘肃环县745700）摘要：本文通过作者记录自身的一段教学实践，阐述了一个一线教师对课程理念的理解。关键词：课堂；学生；长方形周长；亲身...

北京市通州区牛堡屯学校北京101104学生的学习是在教育情境中依据一定教育目标进行的，那么提供好的教学情境是尤为重要的。《数学课程标准》中明确指出：数学教学是数学活动的教学，是...

汪艳红（四川省资阳市安岳县协和镇石板小学四川资阳641300）摘要：素质教育背景下，小学数学教学更加注重学生素质的培养，因此需要注重教学方法，才能够激发学生学习兴趣，提高学生学...

《什么是周长》是小学数学北师大版三年级上册第五单元《周长》的第一节课，本节主要教学内容有：利用交互式电子白板，通过多媒体演示、描一描、量一量、摸一摸等实践活动，理解周长的含义，...

摘要：学生是课堂的主人，是教学的主体。问题是数学的心脏，方法是数学的行为，思想是数学的灵魂。那么，如何让每一个学生喜欢学数学，学好数学知识，培养数学思想呢?我认为在数学教学中，...