案例论文

摘要：高中地理案例教学是以地理案例为研究对象，以地理问题为导向，以地理问题的解决为目标，以学生可持续发展为根本的范例式教学模式和方法。高中地理案例教学是新课标倡导的教学方法之一...

石飞霞（巫溪县人民医院；重庆405899）【摘要】目的：分析护理干预对甲减患者治疗依从性的影响。方法：抽取2017年7月-2018年9月收治的100例甲减案例作为对象，依据不同...

摘要：计算机课程具备较强的综合性，不仅需要学生掌握专业理论知识，同时对学生的实践操作能力也有着较高的要求。VB课程作为一门计算机语言教程是以程序设计为核心的编程课程，功能强大且...

朱海斌江西省信丰县大阿中心小学341600摘要：案例教学法是指教师以教学案例为载体，在课堂中帮助学习者达到特定学习目的的一整套教学方法及技巧。这种教学方法首创于美国哈佛大学，2...

赵婕〔摘要〕案例教学有利于丰富学生的操作体验、服务感受和现场印象，了解酒店餐饮服务工作的性质，学经验，总结认知，锻炼学生的服务、处事和应变能力，让知识转化为技能。〔关键词〕教学...

杨刚利陕西省扶风县第二高级中学722200随着高效课堂模式运行，很多老师在使用导学案时，往往以题代讲以练代学完全忽视了课堂教学的趣味性生动性，在哲学模块的教学这种弊端尤其明显。...

郭曼君山西省吕梁市柳林县鑫飞中学033300随着研究性学习在中学的广泛开展，人们开始探索适应研究性学习的教学方法。就是在这种背景下，案例教学法逐渐进入了人们的视野，引起广大政治...

何艳荣（柳州市第一职业技术学校广西柳州545006）摘要：应用数学因其与专业课和生活结合紧密，其教学方法也应有别于传统的数学教学方法。应根据专业和学生特点，整合教学内容，构建适...

彭艳（隆林各族自治县职业技术学校广西百色533400）摘要：《职业道德与法律》课是中职学校德育课程改革当中的一门新课程，是德育教育和素质教育的核心课程，是对中职学生系统地进行德...

张振双（黑龙江护理高等专科学校黑龙江哈尔滨150066）摘要：目的：探讨基础护理学实践教学评价方法。方法：笔者从我校2011级三年制高职护理学专业中随机抽取2个班级，分别采用&...

刘吉枝湖北省十堰市郧西县城关镇初级中学442600摘要：初中生物学科作为基础学科，需要通过课堂教学的实施使学生掌握更多的生物知识。在教学中帮助每一位学生有效学习，使学生的能力得...

张文丽山西省吕梁市柳林县汇丰中学033300现代教学论的基本思想是通过传授结构化的基础知识和基本原理，促进学生的发展，培养学生的创新意识和创造能力。新版高中地理教材（人教版试验...

福建省长汀职业中专学校杨文生摘要：中等职业教育的培养目标是培养“高素质的劳动者和技能型实用人才”，因此，在计算机教学中，如何提高教学质量，让学生更好地掌...

福建省经贸学校财经系黄彬摘要：在经法教学中用教学法，能培养学生提出问题、分析问题、问题的能力，以充分调学生学习的性专业济运案例够解决还可动积极和主性，发学生创性思。教学法有教学...

河北省邢台市第十九中学刘璐萍河北省邢台市第对课堂上的“动态是核心生成”新课程改革的理念之一。面“光一闪”，教师同的“...

河北省邢台现代职业学校李光摘要：统计学作为经济类、管理类学生的一门必修的专业基础课，它的作用是很重要的。但是针对不同的学生群体，教师应当采用不同的教学方法。高职高专教育和普通本...

河北省邯郸市复兴中学张明梅摘要：案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体，以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向，将历史课的理论性和实践性有机地结合起来。关...

河北省邢台市第五中学李瑞娟摘要：通过案例教学法在高数够高如何析够正将高中学有效教学中的应用，能引导中生学会发现问题、分问题和进行有效的反思，能真中数高际密切联系起切出高位将高数...

王秀玲曾艳张婧媛（黑龙江省护理高等专科学校150000）【摘要】个案法和个案研究法是围绕一个真实的或虚构的病例来描述的一个临床情形，供护生回顾、分析、讨论和评判。对在未来的护理...

徐明娥（福清市卫生职工中等专业学校福建福清350300）【摘要】根据中职校生理学教学现状，笔者在生理学教学中引入案例教学法，通过生动、真实、典型的案例组织教学活动，充分发挥学生...