![不经历风雨怎能见彩虹论文_张凤珠 陈怀东]()
摘要：“自古英雄出炼狱，从来富贵入凡尘。”中小学生在成长的路途中难免会遇到形形色色的挫折，因此，加强挫折教育就成为提升学生心理品质的客观需要，文章基于此...
![何其相似的“看客”——也谈《祝福》与《绳子的故事》中的“看客”。论文_刘亚平]()
陕西国防工业职业技术学院础课部陕西西安户县710302摘要：中国作家鲁迅在《祝福》中刻画的“看客”与法国作家莫泊桑在《绳子的故事》中刻画的“...
![穿越千年的“哭”论文_刘亚平]()
——浅析刘兰芝与祥林嫂的哭刘亚平陕西国防工业职业技术学院础课部陕西西安户县710302摘要：《孔雀东南飞》与《祝福》在刻画悲剧主人公刘兰芝、祥林嫂时，多...
![浅谈《老王》文章主旨的剖析——品关键词 悟文章主旨论文_刘玉梅]()
新疆沙湾县乌兰乌苏镇中心学校832100入选人教版初中语文教材的涉及文革的文章没有几篇，其中杨绛的《老王》是唯一细致记录文革中人与事的文章，值得细读。《老王》全文的末端&mda...
![孩子，请把你的手给我论文_唐晨]()
山东省威海市羊亭学校264204托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。”工作这几年，接触的孩子虽未上千也有几百，在这众多孩子...
![人生不止一个起跑线论文]()
人生不止一个起跑线○濮存昕各位同学：大家好!我不太喜欢那句话——“绝对不能输在第一起跑线上”。谁敢说自己赢在第一起跑线，就会永远是一个赢者呢？哪怕是第二起跑线，第十起跑线，我们...
![哭是一种奇妙的本领论文]()
哭是一种奇妙的本领□李松蔚在农村，我曾经为一些处于底层的人提供过福利性质的咨询服务。但这些人反而坐立不安，找不到想谈的主题。某种意义上，真正不幸的人感知不到自己是“不幸”的。生...
![亲近而不纠缠，有用而不利用论文]()
亲近而不纠缠，有用而不利用□马德更多的时候，我们跟其他人关系都不大。尤其是一个平庸平凡的你，都可能是一个被忽略的存在。这既是一种不幸也是一种幸运。从世俗的角度看，这种不幸体现在...
![留学期间安全问题可预防，遭遇不幸需冷静应对论文]()
留学期间安全问题可预防，遭遇不幸需冷静应对记者_毕雁飞编辑_李丹设计_李阳在世界的另一头，仍有人徘徊在生与死的边缘，面对安全问题，留学生们可以做些什么？有人曾说：北京，可能是世...
![太宰治及太宰文学的“文化解读”论文_李春静]()
（辽宁大学，110136）摘要：太宰治——日本战后“无赖派”的代表作家，太宰文学被称作“昭和文学不灭的金字塔&rdq...
![智慧与解脱——幸福之道论文_欧阳昌雄]()
（湖南现代物流职业技术学院，湖南长沙410131）摘要：通过分析社会现状来明确幸福理念，为幸福重新作出定位。幸福不是财富、地位等某种固定的实体，也不是一时感性的快适，而是一种理...
![取舍教材需大胆 文眼设问一线穿论文_苟翠翠]()
陕西省咸阳市永寿县监军中学713400摘要：《老王》是部编教材初中《语文》中新选的一篇散文，写人记事。作者杨绛说：“唯有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。&...
![解读杨绛《老王》一文中的“愧怍”论文_黄益]()
摘要：《老王》一文的写作意图主要是源于作者的“愧怍”之情。从老王的基本信息中可见老王的不幸，从作者回忆的老王的几件事——&mda...
![巧用主体，妙解句意论文_张家浩]()
张家浩（山东省曲阜师范大学山东曲阜261041）摘要：阅读能力是高考语文考查的重点，探究能力是考查的热点。想要理解好重要句子的意思，可以采用主体法，找出句子中的关键主体，结合主...
