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《科学教育前沿》2016年第3期论文

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    (四川省甘孜县教育局四川甘孜626700)【摘要】教师自身素质高低对课堂优化和学生学习水平提升影响显著。作为一名地理教师,作者感触颇深,特结合自身多年教学经验,同时积极借鉴同行...
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    (重庆市荣昌区龙集镇中心小学重庆402400)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2016)03-008-02《小学语文新课程标准》指出:&q...
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