乘法论文

李爽（四川省宣汉县东乡镇第一完全小学四川宣汉636150）中图分类号：G625.4文献标识码：A文章编号：1009-4636（2018）01-0138-01一、重视学生的生活经...

广东省清远市清城区龙塘镇第二小学511540摘要：中低年级数学学科教学中计算是基础，它能培养学生对数学学习一丝不苟的精神，也能锻炼他们正确、快速、灵活的计算能力。但不可否认，中...

浙江省青田县温溪镇第二小学323903摘要：计算教学一直以来是小学数学教学的重点，如果基于学习能力展开分析，小学低段的计算是为了中段的计算学习所做的铺垫。小学中年级计算教学要凸...

安徽省池州市贵池区人民路小学247100乘法口诀究其本质是把两个乘数都是一位数的结果用口诀的形式表现出来，其特点是便于学生的记忆和应用，其意义在于为后续学习一位数乘以两位数以及...

山东省淄博市淄川区杨寨中心小学255100前苏联国家元首加里宁说过：“数学是思维的体操。”一些教育专家也表示，良好的数学修养是人的一生的可持续发展的基础...

新疆乌鲁木齐市第八十五小学830023摘要：在小学数学教学中合理地渗透数形结合思想，可以把抽象的数学概念直观化，帮助学生形成概念；可以使计算中的算式形象化，帮助学生在理解算理的...

陈小勇陈小勇421000【摘要】创意法即创造新意。本文通过出示学习目标，落实基础知识、用好现有教材，提高教学效率、抓住典型题材，发展学生思维、随机进行复习，完善知识结构来探究小...

杨义通桂林市临桂区中庸镇中心小学541000中图分类号：G635.6文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）01-114-01小学数学中，应用题教学是一个...

——以“乘法口诀”为例黄易芊广东省江门市农林小学529000摘要：在教学实践中，细心观察，不难发现，中年级学生相当一部分错误源于...

江西省吉安市新干县金川小学331300摘要：合作学习是当前小学高年级数学教学的重要方式，通过应用在课堂中，可以显著激发学生的兴趣，促进学生思维的发展，达到思维训练的目的。在合作...

——以“幂的三条性质”为例赵兴章山东省滨州实验学校256600数学知识之间有着密切的联系。教师要充分挖掘教材，在吃透教材的基础上...

林四进（永春县蓬壶中心小学福建永春362609）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）04-0171-01在课堂上，我们经常会看到大部分...

四川省乐山市沙湾区铜茨乡学校614904摘要：如今是“互联网+”时代，数学课上，顺应时代潮流，引进与智慧教室相结合的微课，可以用翻转课堂来响应建设高效课...

浙江省海宁市许村镇沈士中心小学314409摘要：人在积极的情绪下，注意范围广阔，能从多方面、多角度去搜寻提示线索和意义特征，能灵活地运用定理和公式，对学习内容有较多的归纳和梳理...

湖北省咸丰县小村乡民族中心小学445613我是一名小学数学教师，长时间从事低年级数学的教学工作，我用形象、生动的教学设计调动学生学习的积极性，用激情四射的情感语言感染学生学习的...

浙江省海宁市紫薇小学314400分数问题是小学数学教学的重要内容，是解决问题与分数知识有机结合的数学问题。分数问题也是本轮课程改革力度较大的内容之一，作为长期工作在一线的教师，...

广西省河池市金城江区第六小学547000摘要：数学是小学的一门重要课程，对小学生建立良好的逻辑思维有着重要的作用。随着时代的发展，素质教育被赋予越来越重要的意义，因此，在小学数...

广东省云浮市云安区六都镇中心小学527300摘要：在小学数学教学中培养学生的计算能力是非常重要的一部分，也是新课标的主要任务之一。因此，作为一名数学教师应重视对学生计算能力的培...

胡亨萍四川省宜宾市宜宾县李场镇塘垇小学校644600中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）05-132-01计算是小学生必须掌握...

山东省威海市文登区大水泊小学266440记得一位特级教师说过这样的话：教3+2=5的老师是合格老师，教3+2=？的老师是好老师，而用学生出现的错误的3+2=6来教的老师才是真正...