乘法论文

江苏省启东市王鲍镇教育管理办公室226212引言：培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。所谓“计算能力”是指学生在教师的指导下进行的有目的的数...

——分数乘法教学的点滴思考新疆石河子第一小学832000摘要：解决分数乘法的计算法则时，教学时应尽量加强直观，变抽象为形象，多给学生创造动手操作的机会，...

广东省佛山市南海区罗村实验小学528226摘要：发现学习的意义不仅仅是让学生获得知识和技能，更重要的是让学生学会思考、解决问题。学习单的研制则重视引导学生经历学习的过程，启发引...

摘要：学习评价对于学生学习效果的促进与帮助的作用巨大。小学数学的学习评价应该从重结果转向重过程评价。笔者以低段数学口试评价为例，尝试阐述过程性评价的形式、实施方法。关键词：低段...

山东省临沂市平邑县仲村镇中心小学273300学生是学习的主体，不是知识的容器。教师不仅要传授知识、技能，还要充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能把知识变成学生...

山东省临沂市平邑县仲村镇中心小学273300小学数学是义务教育的一门重要学科，从小给学生打好数学的初步基础，使他们掌握一定的数学基础知识和基本技能，是每一个公民应具备的文化素养...

四川省峨眉山市桂花桥镇小学校614218摘要：按照新课标要求，高效课堂就是要求老师们去合理化改革教学方法。在改进课堂教学方法中，老师就要切实做好课前、课中等方面的改变，力求课堂...

湖南省衡东县大浦镇完全小学421421摘要：小学数学教学是思维训练的教学，教师应正确诱导、点拨，不仅要培养集中思维、定向思维，强化基础知识的掌握，还要培养发散思维、求异思维，使...

渭城区八方小学陕西咸阳712000“数形结合”思想有着悠久的历史，数形结合是我国传统数学的思想方法之一，在数学教学史中具有举足轻重的地位。而在现实世界中...

四川省广汉市新丰镇中心小学校618300二年级上册学乘法口诀，教材的安排是这样的：先让学生理解加数相同的加法可以用乘法表示。“乘法口诀”是帮助学生计算乘...

湖北省咸丰县活龙坪乡民族中心小学445609一、培养学生的学习兴趣人们都知道兴趣是最好的老师，也是成功的秘诀。教学中要充分考虑低年级学生的年龄特点，注重幼儿与小学的衔接，多用形...

广东省惠州市博罗县长宁中心小学516133摘要：提高学生的计算能力是提高学生学习数学兴趣的有力抓手。新课程标准要求学生在计算能力方面达到“会”&ldqu...

浙江省浦江县大溪中小沈萍萍前言：计算教学它是当今数学教学的一个基本点，也是一个难点。我们常说“孰能生巧”，多做多练的“题海战术”...

（四川江油市诗城南校区江油621700）数学计算核心素养是数学活动的基本能力，能有效借助计算方法解决实际问题，能够通过计算促进数学思维发展，养成程序化思考问题的良好习惯，从而形...

设计者：黑龙江红兴隆管理局双鸭山农场中学教师周玉喜点评：黑龙江红兴隆管理局双鸭山农场中学党支部书记秦玉岩课标要求及分析：《平方差公式》属于第三学段数与代数的内容，课标中的具体要...

设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第二初级中学林淋点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第二初级中学刘波课标要求及分析：《二次根式的除法》在数学课程标准中的第三学段的一、数与代数...

山东省滨州市惠民县石庙镇桃源小学251700摘要：学生兴趣广泛、可塑性强，教师应针对学科特点，把握学生的心理特征，依据教学内容和学生的特点采用灵活多样的教学方法，想方设法诱发和...

设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局二九一农场小学教师点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局二九一农场小学教师课标要求及分析：在小学数学课程标准第一学段“数与代数”...

设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局双鸭山农场小学骨干教师点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局双鸭山农场小学名师课标要求及分析：《乘法分配律》与数学课程标准第二学段的一、数与代数（二）数...

余健云南省大理州洱源县宁湖第二小学671200计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿于小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得，还是数学问题的解决等都依赖于计...