乘法论文

——小学数学课堂追求返朴摘要：本文对小学数学“七的乘法口诀”的教学案例展开论述，并对该教学进行了反思，若有不足之处，还望同仁批评...

——人教版数学六年级上册《分数除法》案例吴萍萍湖北省宜昌市伍家岗区隆中路小学443000一、背景及主题阐述计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数...

〔摘要〕如何提高小学生的计算能力是小学数学课堂教学的关键环节和知识点，本文结合作者教学工作实践，就如何提高计算能力的教学方法和实践做了相关思考。〔关键词〕小学数学教学计算能力提...

江苏省南京市竹山中学分校清水亭学校211100摘要：“情景”成为课改以来数学课堂的一道亮丽风景。情境教学要围绕教学目标和教学内容，达到为教学服务的目的，...

山东省平邑县保太镇中心校273300传统的数学课堂把丰富复杂、动态变化的教学过程简约化归为“明算理,重练习”的特殊认识活动，导致数学课堂变得机械、沉闷和...

山东省平度市东阁街道胜利路小学266700现代教育新的课程标准要求：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师必须从学生的生活实际和已有的知识...

湖北省咸丰县小村乡田坝小学445613近几年来，我一直从事中、低年级数学教学。由于中、低年级学生年龄小、见识少、知识面窄，而且还没有形成良好的课堂习惯，针对低年级课堂纪律一团糟...

一、教学理念本课是乘法口诀教学的第一课时，在学生已初步认识了乘法，知道乘法是表示求几个相同加数的和的简便运算，且会五个五个数数的基础上，充分利用学生已有的生活经验和知识基础，从...

四川江油市文化街小学校621700摘要：有创新才会有进步，才会有发展。如今，创新能力的培养已成为数学教师耳熟能详的理论名言和特别青睐的实践依据。小学阶段学习的知识都是属于粗浅易...

甘肃省临夏县土桥学区辛付小学731801摘要：要实现学生从“被动学”到“主动学”的转变，让数学成为孩子们喜欢学、愿意学的一门学科...

云南省宣威市宛水一小655400在小学数学教学中，我们经常因为学生“计算错误”而困惑。题做了不少，错误率却居高不下，学生计算能力的高低直接影响着教师的教...

河北省邯郸市邯山区教育局教研室张万宝056000【摘要】：本节教学设计主要引导学生用数学的思维方式去发现、去探索、去感悟，学生的主体性得到了充分的发挥。【关键词】：创设情境、发...

安徽省定远县池河镇第二小学233240摘要：小学六年级的乘法教学是教学中的难点之一，教师应该采用多种方法来开展相关教学，确保学生牢固地掌握相关知识。关键词：分数乘法练习计算应用...

安徽省蚌埠市五河县第三小学233000今年我执教的是苏教版二年级数学课程，在教学的过程中我发现由于二年级的孩子抽象思维能力不强，在遇到一些稍微需要动脑想象的题目时，孩子们就会止...

山东省淄博市张店区实验小学255000计算教学是小学数学教学中最重要的内容之一，它贯穿于小学数学学习的始终，无论是概念的形成，还是问题的解决，都离不开计算活动的参与。青岛版《数...

四川省盐亭县文同小学摘要：作为教师我们要善于对学生积极阅读、主动思考的表现及时给予评价。检查“疑问”的数量与质量小学数学论文，了解学生对课本内容的理解与...

甘肃省临洮县南街小学730500摘要：课堂是传授知识的主战场，是教师发挥作用的主要阵地，在课堂上教师对学生提问，是巩固教学成果、提高小学数学教学效果的重要手段之一。因此，如何正...

四川省中江县合兴乡中心学校618100摘要：数学是学好其他学科的基础，学好数学对于学生以后其他学科培养具有极其重要的作用。因此，学好小学数学很重要，那么如何学好小学数学呢？提高...

新疆乌鲁木齐市第52小学830001摘要：小学生的数学学习正处于起步阶段，智力、思想发育尚不完全，因此，将符号化思想在小学数学教学中渗透成为小学教学过程中必不可少的内容。系统地...

四川省苍溪县唤马镇小学校628455学生对数学知识的理解、基本技能的掌握、数学思想的形成、基本活动经验的积累，虽各有差异，但只有通过学生自主探索、合作交流、作业实践、活动内化才...