![提高小学语文阅读教学的有效性探索论文_孙娜]()
陕西省大荔县实验小学715100摘要：阅读是写作的基础，是内化的吸收；作文是运用，是外化的表达。因此，小学语文教师在阅读教学中要理顺读与写的关系，对学生因势利导，针对性地进行读...
![如何培养小学生学习音乐的兴趣论文_高平]()
山东省青岛市西海岸新区朝阳小学266427兴趣是学生学习的动力、成才的起点。中外教育家都十分重视兴趣的作用，认为“兴趣是智力之母、入门的向导”。&ldq...
![小学语文习作教学方法策略研究论文_李候堂]()
广西玉林市兴业县石南镇六联小学537000摘要：一直以来，作文教学在我国教育体制中占有一定的地位。而小学语文课堂中的习作教学是对学生文化素养及写作能力培养的最佳途径。针对这种情...
![浅谈小学语文读写结合策略论文_张宁]()
陕西西安高新国际学校710119摘要：在语文教学过程中，采取读写结合的方式学习语文，有助于学生提升阅读水平及写作能力。科学地实施读写结合策略，能全面提高学生的语文素质，真正留住...
![小学语文课外阅读指导策略的相关分析论文_赵娓娓]()
湖南省衡阳市蒸湘区实验小学421001摘要：随着时代的发展和新课标教学的深入，如何进行有效的学习成为教学的重点话题，小组合作学习、多媒体学习等新模式也都进入到教学中。但随着很多...
![浅谈培养小学生语言表达能力的有效策略论文_冼美宣]()
广西崇左市扶绥县民族小学532100语言表达的实质是沟通交流的工具，更是思维能力、判断能力、观察能力等综合能力的一种体现。培养学生的语言表达能力，不但要培养学生理解语言的能力，...
![初中科学概念引入要注重“三化”论文_康祥燕]()
浙江省青田县高市乡学校323912摘要：科学概念是初中生进行高效化科学学习的基础。有效的科学概念教学对于提升初中生的科学素养具有重要的意义。概念的引入是概念教学的第一环节，在初...
![论普通高中声乐“动”“静”结合的教学形式的实践研究论文_钟华]()
广东省佛山市顺德区乐从中学528300摘要：高中生是一个正值青春年少的年龄段，00后的学生无论是思维方式和身体状况都非常地活跃，呆板的教学形式对于他们而言无疑是枯燥无趣的，声乐...
![浅谈农村中学生学习动机与学习兴趣的培养论文_陈敏]()
广西钦州市钦北区新棠镇中535025摘要：学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认知倾向与情绪...
![勾股定理中数形结合思想之应用论文_张小青]()
山东省淄博市临淄区遄台中学255000摘要：深度学习勾股定理中数形结合思想的应用，进一步体会勾股定理的美妙之处，体会数形结合这种数学思想在勾股定理中的应用。在数学学习过程中，要...
![初中数学几何课中模型思想教学策略论文_郑建忠]()
福建省福州市连江县东岱中学350510摘要：初中阶段的数学教学，不仅可以教会学生最基本的基础知识，而且还可以培养学生具备一定的逻辑思维。在数学教学中我们不难发现，数学可以分为定...
![例谈初中数学课堂情境教学的方法策略论文_靳中华]()
山东省荣成市第十二中学264300摘要：“兴趣是最好的老师”，成功的教学情境能引人入胜，激发学生的学习动机和学习兴趣，促进学生思维活跃，深入积极思考，提...
![初中物理教学中学生学习兴趣的培养方法论文_李敏]()
陕西省咸阳市长武县巨家镇初级中学713603摘要：物理是中学阶段的必修课程之一，培养学生的物理兴趣，提高学生的知识水平和实践能力是物理教育的基本任务。由于物理知识较为抽象，所以...
![浅谈语文中的兴趣教学论文_韩玉梅]()
山东省博兴县湖滨镇柳桥中心小学256500摘要：乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”兴趣是学习的内在动力，学生&ld...
![物理考题中的“衣食住行”论文_苗明]()
湖北省谷城县茨河镇中心学校441724物理即生活，生活皆物理。物理教学中“从生活走向物理，从物理走向生活”的基本理念已经渗透到物理教学中的各个角落，扎根...
![初中语文课堂教学现状论文_尹建敏]()
甘肃省高台县第二中学734300摘要：课堂提问一直都是教师一贯采用的互动手法，精心设计的、有吸引力的课堂提问能够有效地激发学生的求知欲，引导学生主动探究。笔者在本次研究中，首先...
![通过批注提高小学生语文阅读能力探究论文_杨燕]()
西安高新国际学校陕西西安710119摘要：在阅读教学的实践中，我们逐步寻找合适的文本教给学生批注的方法，从而提高阅读文本的能力。遵从由易到难的原则，一步一步引导学生掌握批注的方...
![小学数学学困生的转化初探论文_矣培德]()
云南省玉溪市易门县绿汁镇中心小学651101摘要：小学数学学困生的转化既是一门学问又是一门艺术，是一个长期而系统的工程，必须要求教师用爱心去呵护，用真心去关爱，用耐心去教育，使...
![浅谈小学古诗中的情境教学论文_张立维]()
陕西省西安高新国际学校710119摘要：古诗是中华灿烂文化的瑰宝，它意境深邃，韵律工整。在古诗教学中，我们要培养学生分析、鉴赏古诗的能力，提高学生的审美意识和审美素质。小学古诗...
![小学科学艺术化导课例谈论文_王军玉]()
浙江省青田县实验小学323900摘要：在小学科学课的教学中，导入环节是至关重要的一个环节，这一环节处理得好能够达到“未成曲调先有情”之效，设计艺术化导入...
