高中地理论文

甘肃平凉祟信县第一中学柳浩洲744200摘要：随着新课程改革的不断深入，各学科都发生了翻天覆地的变化，高中地理也不例外。其改革范围前所未有，包括教学理念，教学内容，教学方法等。...

云南省昭通市体育运动学校云南昭通657000摘要：在我国现阶段的地理教学中，发展性教育越来越受到重视，培养学生的核心素养已经成为全体教师面临的一项重要的任务。传统的学校教育注重...

◆刘国庆浙江省慈溪市逍林中学315321摘要：地理信息技术以其形象性、生动性及呈现高中地理教学内容的趣味性，更好地激发了高中生对地理学习的动力，使其对地理学习产生兴趣，从而提高...

◆刘文超山东省惠民县第三中学251700摘要：高中地理课程中包含着各种各样的教学图像，这些图像不仅包含着丰富的教学内容，同时还能够使学生更加直观、生动地观察到地理课程的各种知识...

广东省五华县棉洋中学514400摘要：随着课程改革的逐步推进，高中阶段的教育教学发生了深刻变化，树立新型教学观念，创新教学方法，加强对学生综合素质的培养成为高中教育发展的重要指...

四川省成都高新三岔中学641418摘要：高中地理涉及到的知识和概念比较多，学生在学习过程中很容易混淆概念。因此教师在高中地理教学过程中采用比较法不仅可以帮助学生理解概念，加深记...

安徽省五河县高级中学233300摘要：当今时代在飞速发展，教育也一直推进新课改的深入，高中地理的教学也正进行着大胆科学的创新和尝试。当今高中地理中正逐渐兴起的一种教学方式&md...

刘国庆浙江省慈溪市逍林中学315321摘要：高中地理有很强的实践性与理论性，教材知识点相对较多，但是提供资料有限，所以很难理解相关知识，而微课的合理应用对于提升高中地理教学质量...

山东省青岛市西海岸新区第二中学266400摘要：随着我国教育领域的不断发展，高中地理教学的内容也在日渐丰富和完善。思维导图的教学方式，是现阶段高中地理教学中的重要教学方法，思维...

王亨通（陕西省商南县高级中学陕西商南726300）摘要：构建高中地理探究式课堂教学既是新课程的要求，也是实现三维目标的最佳途径。在教学实践中，笔者尝试采用探究式课堂教学模式并取...

王义（海北州第二高级中学青海海北812200）【摘要】发展学生地理思维能力是新课标的基本要求，对于新时代地理课而言，注重探究过程就是培养学生的地理思维和发现地理原理的过程。地理...

（浙江省宁波市奉化区第二中学，浙江宁波）摘要：高中地理对文科生来说是门很重要的科目，随着我国新课程改革新的学习模式的发展，教学模式也在慢慢的改变。传统教学过程中，教师会更注重成...

（浙江省宁波市奉化区第二中学，浙江宁波315500）摘要：随着社会发展，我国经济发展水平越来越高，人们对于教育重视程度也相对提高。各种行业对于人才需求更全面，传统教学观念中应试...

（浙江省诸暨海亮高级中学，310000）摘要：高中地理和初中地理相比较而言，高中地理更具有较强的综合性，它是一门结合了地理环境以及人类活动动态与地理环境之间关系的一门学科。随着...

（贵港市港北区高级中学，537100）摘要：生活与学习二者是密不可分的，在生活中学习，在学习中将知识运用于生活，二者是相辅相成的。伴随素质教育与新课程的不断改革，高中地理教师应...

冉小军新疆石河子121团第一中学832066【摘要】在高中阶段，地理是一门重要的课程，对促进学生实现全面发展具有关键性的意义。培养学生形成核心素养是现代高中地理教学的一个目标，...

四川省简阳中学管丽丽【摘要】：观念是行动的灵魂，兴趣是最好的老师。在课程繁多、学业繁重的高中阶段，如何让学生能够轻松高效地走进地理世界成为了教师需要长期探讨的问题。一名成功的地...

四川省简阳中学陈进【摘要】：自素质教育的全面推进与实施以来，学生对各类学科知识的学习主动意识逐步提高。学校一方面不断提高教学环境的质量，另一方面也会努力配合各类教师的学科教学，...

贵州省纳雍县第一中学陈杰摘要：从某种程度上来说，教育最大的意义就是培养学生的反思和质疑精神，因为只有在不断发现问题和解决问题的过程中学生的知识才能够增长，文明才能够进步。所以说...

广东省河源市龙川县隆师中学一、前言1微课的界定微课应用于山区学校高中地理课堂具有重要意义。首先在课堂中应用微课使得图片、文本、实验等多种教学元素完美融合，打破了平面教学的限制，...