高中数学论文

潘景魁山东省博兴县第二中学256500摘要：目前，我国对教育事业的发展越来越关注，在新课标的要求下，必须要对目前老师和学生的教学与学习现状进行分析、研究。在高中的数学教学中，一...

贵州省六枝特区第七中学[摘要]：新课标下,高中数学与初中数学相比,高中数学在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次以及学习方法上都发生了许多变化,如何衔接好初、高中数学教学,是...

（临泉县第二中学安徽临泉236400）【摘要】学生的数学思维存在着障碍，这种思维障碍，有的是来自于教学中的疏漏，更多的则来自于学生自身，研究高中学生的数学思维障碍对于增强高中学...

乐清市虹桥中学浙江温州325608摘要：我国基础教育的改革离不开新课改，新课改中数学的改革更是推进我国素质教育的重要步伐，教学方式的创新与教科书的升级为数学新课改开拓了道路，教...

四川省合江县中学校646200摘要：数学的精确定位对于优化教学意义重大，作为一名高中数学教师，作者感触颇深，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下探析，权作引玉之砖，以...

福建省沙县第一中学365599在高中数学课本中，有许多的数学概念，它们往往是一个章节知识的基础，学生只有真正理解了数学概念后，才能对后面知识进行循序渐进有效学习。如集合一章中，...

吉林省四平市第三高级中学吉林四平136001摘要：高中数学在高中教学中占据着非常重要的地位，高中数学本身就具有较强的抽象性，加上随着新课改的发行，在高中数学教学中培养学生们的逻...

云南省通海县第一中学652700摘要：高中数学教学中数学思维能力的培养是高中教学的重要任务，也是新课程标准的理念之一，同时是学生面向实际生活的关键。本文首先分析了数学思维的内涵...

周口市第一高级中学河南周口466000摘要：高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表...

四川省南充市白塔中学637000摘要：随着高中课程改革的不断深入，如何提高高中数学课堂教学有效性已成为高中数学教育急需解决的问题之一。本文对提高高中数学课堂教学有效性的具体策略...

山东省招远市第一中学265400一、高中学生数学思维障碍的形成原因根据布鲁纳的认识发展理论，学习本身是一种认识过程，在这个课程中，个体的学习总是要通过已知的内部认知结构，对&l...

陕西省绥德县绥德中学718000摘要：高中数学课堂教学具有任务量大、内容复杂抽象和理论性较强的特点，所以教师常常会为课堂教学效率问题感到头疼。而在新课程的背景下，我国教育部门对...

广西来宾市金秀瑶族自治县民族高中545799摘要：完成高中数学作业是学生巩固数学知识的重要途径。同时高中数学作业也是高中数学教学的重要组成部分。所以本文先分析了当前高中数学作业...

山西省大同市天镇县第一中学校038200摘要：高中数学比初中数学难度大，涉及的知识点更多。要想学好高中数学,学生要提升对数学的认识和理解，掌握科学的学习方法;老师要努力提升教学...

（四川省南部县第二中学南部637300）在学校教育中，一提起德育教育，很多教师以为这是语文、政治、历史等学科或班主任的事，似乎与数学无缘。其实这是一种误解。长期以来在高中数学教...

——论教师如何帮助学生完成初、高中数学衔接卢菲菲摘要：升入高中，往往有很多同学不能适应数学学习，对数学怀有恐惧感。高一阶段反映高中数学难学、学起来吃力的...

摘要：学生由初中进入高中将面临许多变化，受这些变化的影响，学生很难尽快适应高中的学习，学习成绩会大幅度下降，甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。为此，笔者结合高一学生的实际，对...

摘要：在以学生为主体的新课改背景下，只有充分调动学生的积极性，不断提高学生的学习兴趣，才能促使学生主动参与课堂教学，才能真正落实新课程要求，提高教学效率。特别是高中数学学科相对...

陕西省山阳中学姜爱民【摘要】新课程理念强调高中数学教师在设计、安排相关教学活动过程中，不仅要注重教学内容的新颖、丰富，还要针对教学目标，学生认知需要，探究出更加科学、多样化的教...

四川省阆中中学校637400摘要：高中数学学习是中学阶段的关键时期。不少学生升入高中后,往往不能适应数学的学习,进而影响到学习的积极性,导致成绩一落千丈。究其原因,是多方面的,...