张泽元甘肃省武威市凉州区谢河小学733000摘要:在当下的小学语文教学中,读写结合备受关注,对增加学生阅读量,提高综合应用能力大有裨益。实践研究表明,将故事应用到小学语文教学中...
安徽肥东县店埠学区中心分校安徽合肥231600一、复习1.听写认识的生字词(播放音频,潜心复习旧知)2.师:请同学们伸出手,和老师一起用心书写课题,再轻轻呼唤一下生命。今天这节...
山东省烟台市牟平区实验小学264100课堂评价是必不可少的教学环节,为了让评价发挥最大的优势和价值,促进差异的最佳融合,我把课堂评价设计成学生的自评和互评,命名为“...
李春香四川绵阳南山中学实验学校621000【摘要】众所周知,多媒体具有丰富的音频和视频功能,可将文字符号变成可感的形象,使我们传统的用“一张嘴巴”的说教...
广西贺州市钟山县实验小学542600摘要:现代小学生普遍缺乏爱心,任性、自私、不知道感恩;他们的心理和生理尚未完全成熟,却喜欢追求独立放旷,他们喜欢新奇、古怪的事物。但有时却不...
山东省威海市文登区三里河中学264400富兰克林曾说:“有些无名小卒和最有名的人一样伟大。”然而,我说:“平凡孕育着伟大,在平凡之中亦可绽放...
王敏荀安仁(吉林省白山市靖宇县第七中学吉林白山135200)摘要:数学课堂教学中,由于教师会面对许多难以提前预设的问题,所以教师必须要应用教学机制,有针对性的调整教学目标,合理...
广东省佛山市顺德区逢沙小学528000“生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命,更要启发青少年完整理解生命的意义,积极创造生命的价值;生命教育不仅只是告诉青少年关注自身...
江苏省徐州市铜山区黄集镇郓城小学221145摘要:学生眼中全是美好、有趣的东西,作为一名教师,要时刻呵护他们对知识的兴趣,为他们创造一个温暖、安全的学习心理环境,让他们激情昂扬...