过程论文

庄琰摘要：评价是教学的重要环节，是课堂实效在课堂教学中体现的重要方面。评价的目的不外乎是激励学生学习兴趣，有效调控学生学习效果的课堂手段。因此，注重评价过程、转换评价方式、开展...

许万超摘要:“先学后教，当堂训练”的教学模式主要有三步：第一步是“先学”，第二步是“后教”，第三步是&l...

河北省任县邢家湾木口小学（055150）郭占彬《数学课程标准》将“评价标准”从过分注重学业成绩转向注重学生发展的潜能。反思学习就是一种培养学生发展潜能的...

河北省石家庄市第二职业中专学校（050000）顾晓俭教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教...

内蒙古巴彦淖尔市五原县复兴中心校（015100）任凤英教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”研究表明，3～12岁是人形成...

河北省临漳县章里集学区（056600）牛飞主体是个哲学概念，是相对于客体来说的。所谓主体是指具有社会本质的、从事着实践活动和认识活动的人，客体是主体实践活动和认识活动所指向的对...

钱科君摘要：培养学生的问题意识，对实现学生“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的全面发展...

河北省临西县第二中学（054900）赵玉红【摘要】物理解题方法的学习与训练，是实现中学物理教学任务和目的的一种重要而有效的手段，是物理教学的基本方式之一。高中物理是比较抽象的，...

广西北海市合浦县公馆镇第一初级中学廖教贤【摘要】创新是时代的要求，也是今天数学教学的一项重要任务，因此，新教材中添设了探究性教学。在教学中。教师要让学生通过专题性与综合性的研讨...

贵州省六盘水市老鹰山镇观音山学校王满英【中图分类号】G728.8【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2014）04-0045-01培养学生的学习能力和创造思维能力是...

重庆市丰都县树人镇中心小学校陈越阔【中图分类号】G412.30【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2014）04-0151-01理想的数学课堂是学生发展的课堂，是学...

贵州省罗甸县板庚中学龙松【摘要】“综合实践活动是基于学生的直接体验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重活动的过程与情感的培养”。在实施初中生物综合实践...

贵州省兴仁县屯脚镇蚌街小学刘庆情【摘要】新课程背景下小学语文的有效教学，是指教师在语文新课程标准指导下，遵循小学语文教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，尽可能...

韩俊花山东省滨州市沾化县泊头镇第六小学256801新课程下的数学教学是数学活动的教学，是师生之间交往互动与共同发展的过程，课堂因生成而精彩。教学预设就是教师的教学设计，反映教师...

梁秋连广西玉林市兴业县沙塘镇新圩小学537800摘要：小学语文综合实践活动，是一种开放性的学习方式，学生在活动过程中，能够提高自主探究能力、合作能力、处理信息能力、交往能力和反...

张宪祥甘肃省民乐县永固镇树庄小学734500科学活动的本质在于探究，教育的宗旨在于形成人的良好素质。科学教育只有引导学生通过科学探究来发展其科学素质，才能实现科学本质与教育宗旨...

笙河北省邢台市第三中学／薛兴莉【摘要】《新课程标准》要求：英语教学要实现认知、情感和技能三大领域的教学目标，特别注重在传授知识与进行思想教育的同时，培养学生的自主学习能力。【关...

刘蒙玲(乌兰浩特市人民医院137400)【摘要】目的探讨心理护理干预对自然分娩产妇的影响。方法将2012年2月-2012年8月入我院自然分娩的82例产妇随机分成对照组和观察组各...

张英甘肃省高台县城关初中734300；陈好产甘肃省高台三中734300合作学习是当今世界普遍采用的一种创新的教学理论和策略，是我国新一轮课程改革所提倡的一种重要的学习方式。随着...

黄宏芳浙江省临海市小芝小学317011《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这一过程是师生、文本间横向和纵向的交流，是...