汉语语感论文

乌兰哈斯[1]2004年在《蒙古族学生汉语语感的培育策略》文中提出蒙古族学生的汉语教育隶属于语文教育，是蒙古族学生的第二语言教学。在过去的汉语教学中，基本上沿用汉语母语教学的旧的思路和方法，其蔽病不言而喻。重理性，轻感悟；重分析，轻涵泳，致使汉语教学效率低下。通过长期的语言教学实践，我们认识到：任何...