• 如何提高小学英语口语交际能力论文_邹丽

    如何提高小学英语口语交际能力论文_邹丽

    邹丽(四川省宜宾市建国实验小学四川宜宾644000)中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)11-184-01义务教育小学英语新课...
  • 浅谈低年级学生口语交际能力的培养策略论文_周小侠

    浅谈低年级学生口语交际能力的培养策略论文_周小侠

    周小侠(陕西省略阳县徐家坪镇中心小学陕西略阳724303)摘要:小学阶段是口语交际能力发展达到最佳时期,特别是小学低年级学生就业交际能力更是其发展的基础。本文以小学语文为依托,...
  • 如何培养学生用英语做事的能力--欧洲语言通用参考框架的启示_英语论文

    如何培养学生用英语做事的能力--欧洲语言通用参考框架的启示_英语论文

    如何“培养学生用英语做事情的能力”——来自《欧洲语言共同参考框架》的启示,本文主要内容关键词为:欧洲论文,英语论文,培养学生论文,框架论文,启示论文,此文献不代表本站观点,内容...
  • 为培养学生的交际能力开展作文教学_儿童语言训练论文

    为培养学生的交际能力开展作文教学_儿童语言训练论文

    以培养学生交际能力为目的开展作文教学,本文主要内容关键词为:目的论文,培养学生论文,作文教学论文,交际能力论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。学生...
  • 语文教育中的语用转换与制度重构_语言学论文

    语文教育中的语用转换与制度重构_语言学论文

    语文教育亟待语用转型与体系重建,本文主要内容关键词为:语文教育论文,体系论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。一、我国语文教育的语言学基础已经极端滞...
  • 基础教育阶段外语核心竞争力的思考_外语教学论文

    基础教育阶段外语核心竞争力的思考_外语教学论文

    对基础教育阶段外语核心能力的思考,本文主要内容关键词为:核心论文,外语论文,能力论文,基础论文,教育阶段论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。目前,...
  • 适应儿童英语教育需要的档案袋评价_英语论文

    适应儿童英语教育需要的档案袋评价_英语论文

    满足少儿英语教育需求的档案袋评价,本文主要内容关键词为:档案袋论文,少儿论文,英语教育论文,需求论文,评价论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。教育...
  • 中学生口语交际障碍及其对策

    中学生口语交际障碍及其对策

    周富菊[1]2017年在《网瘾影响下留守儿童语言交际能力障碍研究》文中提出青少年的思想价值观念正处在形成发展的关键时期,但是对于是非善恶的判定还没有形成自己的准则,也就导致其很容易受到外界不良事务的影响,同时,部分青少年缺乏自制的能力,很容易受网络影响做出冲动的行为,以致对他人造成伤害,或者破坏其他...
  • 论中学课堂口语活动与交际能力的培养

    论中学课堂口语活动与交际能力的培养

    熊银华[1]2003年在《论中学课堂口语活动与交际能力的培养》文中提出英语课堂教学如何进行,已经成为英语教师们长期关注的焦点。近年来关于如何在课堂上提高学生的口头交际能力已经有了大量的研究。但是迄今为止,实用的、具有操作性的方法却很少。本文试图阐明口语活动与交际能力的关系,并且创建对话、阅读、语法、...
  • 语境的动态性和语用能力的培养

    语境的动态性和语用能力的培养

    杨荣丽,马刚,冯延琴[1]2016年在《动态语境下培养英语口语语用能力的理据研究》文中认为外语教学中的语用能力培养是一个备受关注却颇有争议的研究命题,因为很多专家学者就语用培养的内容及模式尚未达成共识。鉴于语用能力是反映语言使用者在特定语境中动态顺应的能力,是凸显语言的交际功能、反映语言学习者语言使...
  • 交际法在英语精读教学课堂上的运用

    交际法在英语精读教学课堂上的运用

    马睿颖[1]2012年在《建国以来英语专业主导教材发展走向及其启示》文中提出本文排比分析了20世纪60年代至21世纪初我国九套大学英语专业(以下简称“英语专业”)主导教材,包括许国璋主编的《英语》、张汉熙主编的《高级英语》、胡文仲主编的《大学英语教程》、李观仪主编的《新编英语教程》、李筱菊主编的《交...
  • 英语学习者口头交际语用失误研究

    英语学习者口头交际语用失误研究

    龙翔[1]2010年在《中国英语学习者言语交际中语用失误之研究》文中研究指明语用失误由来已久,它普遍存在于各种语言文化背景之下的言语交际活动中,但真正作为一种语言现象提出来研究的历史并不长,自从英国学者JennyThomas1982年在她的硕士论文中首次提出语用失误这一概念以来至今也只有28年的时间...
  • 培养创新思维能力,促进英语交际能力的提高

    培养创新思维能力,促进英语交际能力的提高

    伍家文[1]2009年在《我国新时期中学英语课程改革与发展研究》文中进行了进一步梳理课程是教育的核心,是实现教育目标的基本途径,教育的内容、价值取向主要是通过课程来体现和实施的。中学英语课程是中学英语教育的核心,是中学英语教育价值的具体体现,是实现中学英语教育目标的基本载体。本文从课程论的角度梳理了...
  • 论对外汉教学中汉语交际能力的培养

    论对外汉教学中汉语交际能力的培养

    朱光胜[1]2001年在《论对外汉教学中汉语交际能力的培养》文中研究说明本文采取文献阅读和经验总结法,从培养外国学生汉语交际能力的重要性出发,对语言能力和语言交际能力的界定及相互关系进行论述,并在此基础上进一步阐述培养汉语交际能力的宏观指导和微观指导,旨在促进对外汉语教学的改进,将培养汉语交际能力的...
  • 交际策略在交际能力中的作用

    交际策略在交际能力中的作用

    张敏[1]2007年在《贵阳市职高英语专业口语教学中交际策略培训的研究》文中研究指明交际策略是交际能力的一个重要组成部分。交际策略是交际者解决交际中的困难而有目的和有意识采取的策略,交际策略决定着交际渠道的畅通与否,影响着学习者的口语流利程度;掌握了交际策略就会最大可能地运用策略解决交际中出现的问题...