几何论文

——谈与圆有关的距离问题林天国摘要：《数学课程标准》的颁布，对我国高中数学教学将产生深远而重大的影响。新课程改革是教育改革的核心内容，新课程体系改变了学...

王晓明摘要：光学是研究光的基本性质，光的产生、传输、接受、显示及光与物质相互作用的科学。仅考虑光的传播问题时，光学有两大分支：几何光学与波动光学。几何光学就是不考虑光的波动性以...

太原市小店区小店街道二中郝会仙一、问题的提出我国新数学课程标准指出：“数学课程的设计与实施应重视应用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的...

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆重庆市黔江中学校徐沛江高中阶段的学习枯燥、乏味，高中数学的学习更加辛苦，只要一到数学课堂，很多学生就提不起精神，使数学课堂没有生机，没有活力，导...

山东省东营市利津县第二中学魏静立体几何是培养学生空间想象力的唯一基地，也是高中学生学习的重点难点，所以在教学中备受教师关注。在教学一线的教师们都有这样的感受：刚刚学习空间几何时...

福建莆田城厢区文献中学蔡玉林在几何学中，我们用“点”表示位置，点的不同组合构成几何具有各种形态的几何形体，而这些几何形体及其性质正是客观世界中物体的大小...

宁波市镇海区骆驼中学胡宾一、信息技术与数学课程整合的基本原则1、数学课程与信息技术的整合应体现“教师为主导，学生为主体”的教学理念原则。任何教学改革，教...

肥城市龙山中学杜君才作为和代数并列为初中数学两大知识点的几何，常常因为图形变化多端，方法多种多样而被称为数学中的变形金刚。话虽如此，变形金刚也不是无敌的，最终仍旧是人类的智慧更...

湖南省武冈市光明小学422400一、《认识平行四边形》导学简案1.教学内容：苏教版P43～45的例题和“试一试”，完成“想想做做&rdquo...

江苏省靖江市第三中学214500摘要：初中数学是初中学习阶段一门重要的学科，分为代数和几何两大部分。几何教学作为初中数学教学中重要的部分，初中几何内容比较抽象，教师应注意到学生...

——浅谈初中几何教学的策略研究赵洪吉林省松原市宁江区教育局基建办138001一、培养学生几何学习兴趣古语说：“兴趣是最好的老师”...

大连六环景观建筑设计院有限公司辽宁省大连市116000【摘要】ARTDeco风格给人们以强烈的视觉感受和独特的韵律感。因此，基于ARTDeco风格的特征，用于对居住区景观建筑的...

摘要：随着教育教学改革的深入发展，现代数学思想也随之不断渗透，几何变换以运动变换的观点研究几何问题，体现了“形”与“数”的知识融...

中船第九设计研究院工程有限公司上海200063摘要：矢跨比是网壳结构几何形状的重要参数，本文从线性屈曲荷载及考虑初始几何缺陷的非线性临界荷载进行分析，考察不同矢跨比条件下初始缺...

山东省新泰市楼德镇初级中学271212摘要：在初中数学课程的学习过程中，几何在其中占据了非常重要的内容，初中几何逐渐从小学的点、线、面开始过渡延伸到更加立体和更深层次的点、线、...

（四川省广元特殊教育学校四川广元628000）【摘要】听障学生不管是先天不足，还是后天人为所致，在语言、认知、情绪和个性发展等方面往往都表现出不同于正常儿童的特点。作为一名特殊...

中国人民大学附属中学朝阳学校北京100028《数学课程标准》中指出，“数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。”而...

陕西省洋县职业技术教育中心723300数学和物理有着密切的联系，数学能最简洁、最确切地表达物理概念和物理规律，是物理学中不可缺少的工具。数学方法重在揭示事物的数量关系，对于解决...

陕西省榆林市吴堡县吴堡中学719000教材中给出了圆锥曲线的统一定义：与一个定点（焦点）的距离和一条定直线（准线）的距离的比等于常数e的点的轨迹，当0<e<1时是椭...

山西省吕梁市中阳县宁乡镇中心校王旭东033400【摘要】：数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。传统的数学课程内容只重结果，而形成结果的生动过程往往被单调机械的条文所代替，...