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  • 跨越边界——美国明代社会史研究

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    唐洁[1]2004年在《跨越边界——美国明代社会史研究》文中指出近些年来,关于西方学者研究中国历史的着作都引起学界广泛关注和讨论,他们的研究视角、理论和叙事方法给国内学者带来了耳目一新的感觉。特别是近十几年来中国社会史研究的崛起,为我国历史研究吹进了更为自由和新鲜的空气,其全新的视角和研究方法大大拓...
  • 二十世纪中国学习国外教育改革经验的历史研究

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    张莉[1]2000年在《二十世纪中国学习国外教育改革经验的历史研究》文中进行了进一步梳理本文在中、西文献资料的基础上,遵循“古为今用、洋为中用”的原则,采用总结、分析的方法,对中国教育在20世纪三次大规模学习国外教育改革的历史与经验作了客观的回顾与总结,分析了三次学习对中国教育发展的影响,同时提出了...