南京市鼓楼区第一中心小学论文

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学做倾听小达人——四年级心理辅导课教学设计杜佳【关键词】倾听；体验；教学设计【设计理念】不少小学生在人际交往中以自我为中心，存在多说少听的现象。培养学生的倾听品质是促进学生交往...