![卫辉市区方言的“子”尾研究论文]()
卫辉市区方言的“子”尾研究毛晓雅*(天津师范大学，天津300387)摘要：本文从语音和语法两个方面研究了卫辉市区方言中“子”尾，认为轻声和语流音变促成了“子”尾读音[t0]的形...
![赣语樟树方言两字组中的轻声论文]()
赣语樟树方言两字组中的轻声习晨（湖南师范大学文学院，湖南长沙410081）摘要：通过收集樟树方言里轻声的语料，并对樟树方言的轻声进行分类，可以发现樟树方言中轻声情况比较复杂，兼...
![滦南方言中的音变现象研究论文]()
滦南方言中的音变现象研究姚婷婷*(河北大学文学院，河北保定071000)摘要：滦南县隶属河北省唐山市，县内通行滦南方言。本文主要分析滦南方言轻声音节弱化音变以及“数字+个”中“...
![安徽江淮官话轻声调查及语音性质研究论文]()
安徽江淮官话轻声调查及语音性质研究孔慧芳（安徽建筑大学外国语学院，安徽合肥230022）［摘要］江淮官话的轻声构成以“子”为优势，并具有较高的能产性，这是其鲜明特色。通过对江淮...
![随风潜入夜 润物细无声论文_马丽]()
湖北省襄阳市大庆路小学441000作为班主任，我们经常要找学生谈话，很多时候自己气得脑仁疼，但是学生无动于衷，教育效果完全没达到。古人说：“赠人以言，重于珠宝;伤人...
![案例设计《说话静悄悄》论文_李守香]()
黑龙江省萝北县教育幼儿园154200—、说教材1.教材内容分析。《说话静悄悄》是培养幼儿良好的说话习惯。这节课以观看视频的形式展开，通过观察视频让幼儿讲出画面的情景...
![小学班级合唱低年段学生发声方法的探究论文_杨蔚]()
（深圳市龙岗区南湾街道南岭小学）摘要：音乐新的课程标准规定,要重视和加强中小学合唱教学,让小学生感受多声部音乐的感染力。合唱艺术是歌唱的艺术，正确的科学的歌唱训练是必不可少的。...
