数学课论文

◆宋多林甘肃省张掖市民乐县顺化乡窑沟小学734500课程标准指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”，“应该向学生提供...

何保芳摘要：对刚进七年级的学生来说，这个时段是适应中学数学教学，缩短小学学习与中学学习距离的过渡期。如果一开始学生就对数学不感兴趣，甚至害怕数学，就将直接影响着今后的学习。教师...

王朝凤山东省青岛市东大洋小学266114摘要：课堂教学必须向四十分钟要质量。然而，在小学数学课堂教学中，有些教师舍不得留给学生预习的时间，而是直接进入教学情境，学生不知本节课的...

祁晓莉甘肃省平凉市灵台一中744400在数学课的讲课评课活动中，经常有人提出类似于“课堂气氛沉闷，不热烈”这样的问题。我想，这个问题的主要原因是学生对数...

王敏甘肃省会宁县平头川镇中心小学730700摘要：兴趣是孩子爱上学习的先决条件，学生对数学课是否有兴趣，直接影响到数学学习的效果。教师应很好地调动学生学习数学的积极性和主动性，...

柴继颖吉林省松原市宁江区实验小学138000数学是一门内容抽象而枯燥的学科，学好数学有点难。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，要让学生学好数学就要...

王鹏飞山东省郯城县第二实验小学276100老师们可能都有这样的体验：学生上到音体美课就欢呼雀跃，兴致勃勃；上到数学课就无精打采，“度时如年”。出现这种截...

（四川省西昌市第四小学西昌615000）小学数学课一般由新课导入、新课讲解，例题解析，课堂练习和课堂总结几个环节构成。对这几个环节进行精心设计，才能把课堂教学优势发挥出来。一节...

庄敏王秀云山东省平邑县地方镇中心小学273300摘要：“改革”与“创新”是当今教育界喊得最火的两个词，不少教师都在践行素质教育和...

——讨论教学法孟祥功山东省郯城第一中学276100摘要：新课程提倡教学要体现学生的主体地位，将课堂充分交给学生，讨论式教学无疑是学生主体地位的最好体现。...

山东省东营市盐窝镇中学韩月真随着社会的发展，计算机和计算机技术已经得到了广泛普及。在一些有条件的学校在利用多媒体进行数学课的辅助教学方面，已经取得了较好的效果，实现了微机进入课...

黄陵广西南宁横县校椅镇第三初级中学530308摘要：原本枯燥无味的数学，在新课标下，要求校园内的数学园丁们教育要生活化，让学生在学习数学中与生活中美的事物相连接，就是要从学生已...

李碧兰摘要：在学习过程中，有的学生对数学没有兴趣，认为数学枯燥乏味，抽象难懂；有的人甚至对数学产生惧怕心理，把听数学课、解数学题，看成是最头痛的事。要让学生喜欢数学，首先要培养...

杨伟才云南省凤庆县勐佑中学675900有些同学不喜欢学习数学，其中一个重要原因就是他们认为数学课较为枯燥，抽象难懂，每逢上数学课，有些同学就感到力不从心，感觉始终跟不上老师的教...

张艳（马关县幼儿园云南文山663700）【摘要】随着新课程的改革，我们的数学教学内容变得更加灵活、更加生活化，学生也自始至终的在愉快、轻松的状态下积极学习，这的确是我们数学教学...

李亚琴陕西省吴堡县教研室718200孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习...

谭永英湖南省芷江民族职业中专学校419100摘要：探究式教学是新课程理念倡导的一种重要教学活动，强调学生主动参与、主动探究，培养学生的创新精神和实践能力。作为一种新颖的教学方法...

杨照红新疆沙湾县大泉乡中心校西泉分校832100数学教育教学是一门艺术。多年的数学教学告诉我们，学习兴趣是人对客观事物的一种学习和认识兴趣，是学习中较活跃的成份，是激发学生学习...

山东省青岛高新区汇海小学266108摘要：如何上小学数学课，对于每一位小学数学教师来说，都有自己的经验和办法，但是，如何上好每堂数学课，使学生在课堂上最大限度地掌握知识、提高数...

山东省潍坊市奎文区樱桃园小学261041一、提升小学生数学合作学习能力的意义当今社会,人与人、组织与组织、国与国之间的合作是必不可少的,在社会生活的各个领域,缺乏合作是难以想象...