数学知识论文

摘要：伴随着我国教育事业的发展，小学六年级数学教学水平也有了很大进步。复习是各学科教习环节的重要一环，通过复习能够加深知识印象，查漏补缺，构建知识体系，形成反思、关联技巧。小学...

摘要：人生如游戏，游戏似人生。游戏在人类发展长河中有着独一无二的作用，小时候，大家用游戏来获取知识，感受童年成长的快乐；长大了，人们用游戏比喻人生，激烈自己创造奇迹，不断探索。...

陈多花江西省吉安市井冈山经济技术开发区学校江西吉安343100【摘要】小学生的入学年龄一般在6周岁以上，由于年纪的限制，在数学学习过程中会遇到许多障碍，教师同样在实际教学中也遇...

彭素敏山东省济钢高级中学山东济南250100【摘要】现如今的高中数学教学目标，最主要的就是要培养高中生的创新思维，创新性思维对于高中数学的学习极其重要。如果高中数学教师可以成功...

李翌四川省广汉市雒城一小四川广汉618300【摘要】在新课标改革背景下，各个阶段的学科都更加注重学生的素质教育。数学是理科学习的基础，但数学也并不完全是理论性的东西，每一个学科...

任雪贵州省印江自治县板溪镇中心完小555201【摘要】本文以遵循新课程理念，优化小学低年级数学课堂教学为主要内容进行阐述，结合当下新课程理念对课堂提出的具体要求和遵循新课程理念...

陈新旺深圳市福田区福南小学广东深圳518000【摘要】学习知识的最佳途径是由学生自己去发现，这样学生对知识的理解会最深刻，也能够更轻松的掌握知识内容。自主学习是学生依据自己的体...

胡晓红腾冲市第一中学云南腾冲679100【摘要】当下是一个信息生产爆炸、专业分工细化的时代，教育要促进学生进行主动、联系、有意义的“深度学习”，帮助学生...

兰建存腾冲市第一中学云南腾冲679100【摘要】素质教育的深入以及新课程标准的提出，使数学教学理念和教学方式产生了很大的变化。数学知识本身是来源于生活的，在实践过程中数学知识也...

顾小莉喀什市教师进修学校新疆喀什844000【摘要】随着我国新课改深入发展，教学方法、教育思想随之变革，在提升教师教学能力同时，可有效完善教育体系，拓宽教学实践途径，助力教师有...

谭俐丽四川省南充市仪陇县银山小学校四川省南充市637600【摘要】“数学源于生活，启于生活，应用于生活”，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，...

李金钟江苏省淮安市淮安小学223001【摘要】在传统小学阶段的数学学科教育教学过程中，教师更多的是对学生数学知识的掌握状况进行重视和培养，因此就会忽视对学生数学核心素养和数学思...

肖胜亮德阳市金山街学校【摘要】教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出：研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。文章围绕核心素养的基础...

陆敏广西岑溪市水汶中心小学广西岑溪543200【摘要】数学来源于生活，数学的本质为现实生活，所有的数学起源于生活，并最终用数学知识来解决生活问题。在小学数学的教学过程当中，教师...

魏亚男潍坊高新技术产业开发区北海学校【摘要】数学教学更多的是一种逻辑教学，对于提升学生的分析问题、解决问题的能力具有一定作用。但是，其教学方法却是多种多样的。情感教学法就是其中...

钟丽四川省德阳市旌阳区西街小学四川德阳618000【摘要】以往教师小学教学的时候主要是传授学生基本的数学知识和一些解题的方法，而忽视了学生是学习的主体。在新课标中对于教师的教学...

邓世平重庆市永川区兴龙湖小学校重庆永川402160【摘要】核心素养主要是学生为了全面发展而需要具备的各种能力，数学核心素养也就是结合数学学科特点而形成的数学思维和运用数学知识却...

陈木湖北省十堰市竹溪县实验小学湖北十堰442300【摘要】小学教学中，数学是一门十分重要的课程，数学教学的宗旨是对学生的创新以及思维能力进行培养，使学生具备一定的空间概念和计算...

许九兰江西省鹰潭市贵溪市塘湾中心小学江西鹰潭335418【摘要】在新课改革的指导下各类教学模式层出不穷，提升了数学教学效率。数学教师在教学时，必须采用相应的教学策略优化传统数学...

梅建翠河北省霸州市王庄子乡靳家堡村学校河北霸州065700【摘要】小学数学核心素养包括数学人文、数学意识和数学思想，培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力以及数据分析能力，为学生...