![论海南省全纳特殊教育教师培养论文]()
论海南省全纳特殊教育教师培养李尚卫(海南师范大学教育科学研究院，海南海口571158)摘要：特殊教育教师是“全纳教育”实施的关键。“全纳”特殊教育教师培养是国际教育改革发展的必...
![特殊教育教师的学校支持感、职业使命感与工作满意度的关系论文]()
特殊教育教师的学校支持感、职业使命感与工作满意度的关系赵小云,薛桂英,徐丽丽(淮北师范大学教育学院,安徽淮北235000)摘要：选取皖北地区的551名特殊教育教师进行问卷调查予...
![特殊教育教师专业发展的内在动力研究论文]()
特殊教育教师专业发展的内在动力研究刘全礼，刘颂(北京联合大学特殊教育学院，北京100075)摘要:以全国14所特殊学校(包括盲校、聋校、培智学校)的324名教师为调查对象，采用...
![公平而有质量的特殊教育，关键在于教师论文]()
《特殊教育研究》专栏主持人语特殊教育研究公平而有质量的特殊教育，关键在于教师李里在祖国70华诞之际，我国特殊教育事业取得了令人瞩目的成就。在持续增加特殊教育投入的大背景下，我国...
![我国特殊教育教师研究的知识图谱分析论文]()
我国特殊教育教师研究的知识图谱分析毛菊,程建勋(新疆师范大学教育科学学院,教师教育研究中心，新疆乌鲁木齐830000)[摘要]文章运用CitespaceV软件对CNKI中的22...
![特殊教育教师职业认同与家校共育的关系研究论文]()
特殊教育教师职业认同与家校共育的关系研究王成霞邹平（江津特殊教育学校重庆402260）摘要：为了解特教教师职业认同和家校共育的状况，并探讨职业认同与家校共育间的关系，采用教师职...
![我国特殊教育教师发展战略70年：回顾与展望论文]()
我国特殊教育教师发展战略70年：回顾与展望*李尚卫(海南师范大学教育学院海南海口571158)[摘要]特殊教育教师发展战略是有关特殊教育教师队伍发展的顶层设计与规划。我国特殊教...
![新时代特殊教育教师专业发展的方向与策略-基于理性视角的分析论文]()
新时代特殊教育教师专业发展的方向与策略——基于理性视角的分析徐知宇王雁【摘要】新时代特殊教育发展已经步入质量提升阶段，迫切需要打造一支高专业发展水平的教师队伍。然而，不论是与世...
![机器人无法替代的10大工作论文]()
机器人无法替代的10大工作编者按不同试验条件下C/C复合材料的摩擦磨损性能······&mi...
![整合教育的价值追求与社会支持体系的建立_融合教育论文]()
融合教育的价值追求及社会支持系统的建立，本文主要内容关键词为：支持系统论文,价值论文,社会论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。融合教育的产生与推行...
![中国残疾人社会政策的范式变迁_社会政策论文]()
中国残疾人社会政策范式变迁，本文主要内容关键词为：范式论文,残疾人论文,中国论文,政策论文,社会论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中图分类号：C...
![英国基础教育政策与未来教育发展趋势调查报告_基础教育论文]()
英国基础教育政策和未来教育发展趋势调研报告，本文主要内容关键词为：英国论文,发展趋势论文,基础教育论文,调研报告论文,未来论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参...
![加拿大特殊教育研究]()
阚丽[1]2004年在《加拿大特殊教育研究》文中认为本文综合运用历史法、文献法和比较法,依据大量资料对加拿大特殊教育的历史进行了追溯,并对其特殊教育现状及特点进行了分析研究,发现国内外对加拿大特殊教育的研究较为少见。尽管中加两国由于地理环境、文化历史背景、社会制度和发展过程不尽相同,但中、加两国均为...
![视障儿童与正常儿童自我概念和个性的比较研究]()
宋鸿雁[1]2000年在《视障儿童与正常儿童自我概念和个性的比较研究》文中提出我国有盲人800多万，视障人群也是残疾人中更为困难的一个群体，他们是国家建设中一支不可忽视的力量。如何有效地开发他们的潜能，帮助他们塑造健康人格，激励他们以积极的态度投入杜会生活，是我们不可推卸的责任。自我概念是个体非常重...
