统编教材论文

统编教材：为学生的语文素养奠基本期专题主持人：江苏省盐城市教育科学研究院陈小平·主持人语·2017年开始在全国小学起始年级统一使用的统编小学语文教材...

理解统编教材增强整体意识袁浩踏着时代的节拍，统编语文教材在果香飘溢的金秋，大步走进了全国各地小学语文课堂。语文课程改革、教学改革翻开了新的一页。如何理解、用好新教材，把握其特点...

统编教材教学需要新思维陈小平【摘要】统编小学语文教材，具有编写理念先进、主流价值明确、体例结构新颖、特殊板块栏目要求特别等鲜明特点。教师要认真研读教材，吃透精神，领会编写意图，...

统编教材文言文教学衔接策略例谈□沈静【摘要】统编教材在全国的推广使用将使五年级师生面临一系列衔接问题。针对文言文衔接过程中可能出现的问题进行深入探索，可以发现，教师运用“把握整...

鲁洁：我国德育学科建设路上的追梦人她，是改革开放以来我国教育学科重建的重要奠基者；结合图1与表1可知，6株细菌初步鉴定为：HDB-1球形赖氨酸芽孢杆菌（Lysinibacill...

生活化，让聋生教育更精彩文/董海莲长期以来，在聋生教育教学实践中，绝大多数教师只是注重书本知识的传授，常常忽视了教学与生活的联系，以及培养学生解决实际问题的能力和适应未来生活的...

统编小学语文练习系统教材解读与教学建议刘亚华【摘要】统编教材中的语文要素主要通过精读课文的课后练习思考题、略读课文的“阅读提示”“语文园地”等板块来体现与落实。教材的练习系统全...