新知识论文

摘要：在高中生物教学当中，一个恰当而又良好的导入能够引入入胜，起到良好的教学作用。因此，在高中生物教学当中，教师要积极为学生设计精美的导入，以此不断发挥高中生物教学应有的价值。...

摘要：在初中历史课堂教学过程中，复习导入是一种常见的导入方法，复习导入既巩固了所学的旧知识，又合乎逻辑地提出即将研究的问题,这样做不仅使学生明确了探索新知识的目标,同时激发学生...

摘要：随着改革开放以来，我国教育体制改革的不断推进以及现代化教育理念的发展，一些新型的教育思想和学习策略，逐渐被应用到实际的教学课堂之中。对于小学来说，这个阶段处于学生身心发展...

摘要：在以往的高中物理教学当中，教师对课堂导入的重视度不够高，设计的导语与教材当中的物理新知识没有任何链接之处，课堂导入环节比较突兀，不能有效提高学生的课堂注意力，不利于物理教...

张建平四川省青川县第一高级中学四川青川628115【摘要】针对高中化学差异化课堂教学，尝试利用信息技术解决教学中存在的问题，摸索出“点燃；自主；互助；拓展&rdqu...

【摘要】通用技术是一门以学生实践性为主，理论知识有较强抽象性的学科。而深度学习是以学生理解性、运用性、主动性的去学习，是以学生作为教学课堂的主导体，教师以辅导者的身份来培养学生...

摘要：有效的课堂导入不仅能够激发学生的学习兴趣和课堂积极性，促使其以较高的能动性投入到课堂学习状态，还能在一定程度上为新知识的学习和理念作出铺垫。在日常教学中，教师应结合教学实...

广西贺州市平桂区黄田镇英石小学542807摘要：教育心理学指出：“迁移是指已经获得的知识、技能甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响，这种影响可能是积极的(正迁移...

摘要：在初中化学教学当中，教师在化学教学课堂一开始就为学生设计质量较高的导入可以瞬间就抓住学生的眼球，并提高学生探索化学新知识的欲望。因此，在初中化学教学当中，教师要重视课堂导...

摘要：在初中生物教学当中，教师在生物教学课堂一开始就为学生设计有效的导入，并以此为学生拉开生物课堂的序幕，可以牢牢抓住学生的眼球，并提高学生的课堂注意力，从而可以确保生物教学课...

胡小兵四川省长宁县中学校四川长宁644300【摘要】导课的形式灵活多样,需要教师根据具体的课题结合语言、神态等进行艺术创造,才能使学生从“跃跃欲试”到&...

马秀芬甘肃省临洮县椒山初级中学730500“先学后教，当堂训练”教学模式在我校已经轰轰烈烈地开展了一个多学期了，本学期我们依然推行这种教学模式。所谓的&...

河北省枣强县马屯小学陈再骥摘要：在小学数学课堂教学中，积极地运用规律，利用学生已有的知识和技能对新知识、新技能的学习生积极的，迁移产影响并且能根据后继学习的需要，适时地、有限度...

河北省临西县玉兰实验小学杨志峰摘要：在小学数学课堂教学中，积极地运用迁移规律，利用学生已有的知识和技能对新知识、新技能的学习产生积极的影响，并且能根据后继学习的需要，适时地、有...

河北省沙河市二中附小高素霞练习作为学生学习生活中一个必不可少的部分，它不仅是掌握教学知识，形成技能技巧的重要手段，也是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。数学课堂练习设计练习...

邢本荣山东省平度市蓼兰镇蓼兰中学266731常言道“万事开头难”，要想上好一堂数学课，良好的开端是成功的一半。多年来，我采用十一种方法导入新课，取得了良...

谢艺攀福建省泉州市安溪茶业职业技术学校362435摘要：当前，各个课程的教学任务大多还是通过课堂教学完成的。在课堂教学中，教师经常会使用提问这种教学方式。一个好的提问，能使学生...

梁秀英广西玉林市兴业县高峰镇新李小学537800摘要：数学练习课不仅仅是掌握知识和技能本身，更重要的是让学生学会如何学习数学，学会思考方法，发展数学思维，培养学习兴趣。我在练习...

山东省莱芜市莱城区高庄中心中学孙士杰数学是一门重要的基础科目，老师们在教学策略方面都在进行不断的挖掘与创新，本人在工作中也是不断思考、总结，对这方面谈一点自己粗浅的认识，和同行...

山东省东营市盐窝镇北岭中学李顺然在数学学习的过程中，对大多数学生来说知识容易掌握，但分析问题、解决问题的能力难以形成。要想解决这一问题强化题组训练是非常关键的。一、前置衔接题组...