阅读教学论文

刘盛体湖南省邵阳市隆回县滩头镇柏水小学）【摘要】语文相对于其余学科来说有很大的不同，语文主要是培养学生有关文学方面的素养。现如今，我们国家国民素质的不断提升，人们对精神世界的追...

李巧美山东省禹城市张庄镇中学【摘要】在素质教育理念的推行过程中，各种新式教学方法纷纷涌现了出来，为现代教育事业的发展与进步注入了源源不断的活力。在此趋势下，“翻转课...

旦增卓嘎仁布县中学西藏仁布857200摘要：阅读对充实个人文化素养，累积生活经验起着积极作用。初中正是吸取知识的黄金阶段，是塑造个人学习习惯的最佳时期，在这个时期进行阅读教学，...

李梦旭（宣汉县柳池中心校宣汉636150）【内容摘要】：提高语文素养的关键就是让学生多读书,要达到阅读教学至高的境界，应该从激发兴趣，培养读书习惯；交给读书方法，提高阅读能力；...

王皎兰山西省长治市城区太行东街小学047100摘要：小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言、领会文章思想、培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小...

陈金媛摘要：本文阐述了初中英语传统阅读教学所存在的弊端，并分析了其产生原因，提出了采用学案导学进行阅读教学的构想，阐述了学案导学阅读教学的意义和具体的实施策略，详细示例说明了依...

玉咏梅摘要：本文针对自能读书，提出了自能读书的含义、强调自能读书的原因以及如何训练自能读书的做法。希望能给学生自主学习带来一定的帮助。关键词：以书为主；以读为主；自主性；主观能...

河北省邢台市任县教育局教研室（055150）杜书坤阅读教学是中学语文教学中占时最多的一个部分，也是学生语文学习的最主要形式。如何提高阅读教学的效率呢？下面，我结合教学实际，谈一...

河北省隆化县张三营中学张新云【中图分类号】G623.31【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2014）04-0057-01语文课程标准提到，要培养学生“...

湖南省永顺县对山乡九年制学校谌录刚【中图分类号】G623.2【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2014）04-0111-01一、前言在现行初中教材中，不管是哪个版...

河北省肥乡县实验中学朱剑锋【中图分类号】G220.46【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2014）04-0016-01阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。语...

王丽艳新疆生产建设兵团第九师169团中学834607摘要：培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就怎样进行小学语文阅读教...

苏小爱阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位，在教学中我们都想摸索出一种适合不同文体，不同类别，不同时期作品的教学模式，随着语文教学改革的深入，语文阅读教学也出现了种类繁多...

龙晓红〔摘要〕引导小学生学习好语文，应该注意好两个重要环节：其一是阅读；其二是作文。而阅读是学习好语文的基础，即使学生走上了社会，也离不开阅读，阅读不仅伴随学生求学阶段，也伴随...

李淑花山东省平度市崔召小学266752近年来对小学语文教学的关注越来越多，其中对阅读教学的关注尤其多。因为阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读效率是小学语文教学的重要组成...

王平山东平度市李园街道办事处西关中学266700著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“人的心灵深处总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要。”因此，...

河北省邢台市第十二中学王素谦054000摘要：中学语文阅读教学中，学生的个性特征及发展取向各不相同，各人阅读存在个性差异，对文本的敏感，判断程度也存在差异。因此语文教师要正视学...

张嫣玲摘要：本文分析了当前高中英语阅读教学中存在的问题，指出了阅读教学文本解读的重要性，并根据新课标的五维目标，介绍了阅读教学文本解读的几点思考，通过多方位解读，挖掘内涵，赋予...

宫秋伟山东省昌邑市围子街办仓街小学261300摘要：阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。...

郝菊香山东省莱西市店埠镇中心中学266607英语，作为一门语言课，教师如何教、引导学生如何学才能提高学生的阅读能力？我在多年的教学实践中深深体会到以下三点尤为重要。一、重视操作...